【正文】 　　此致敬禮！檢討人：日期： 22 / 22。　　五、表一表決心　　這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。看啊，這個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!　　四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果　　錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。這錯(cuò)誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭。　　三、剖析錯(cuò)誤原因　　這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎?！　《?、描述犯錯(cuò)過程　　這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺?！　∥乙呀?jīng)記不清自己寫過多少份檢討了?！　±蠋熀屯瑢W(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！　　檢討人：xxx　　20xx年xx月xx日小學(xué)生打架檢討書15尊敬的老師：　　從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說：“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲，對犯錯(cuò)者來說，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。　　今后。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我?！　∥疑頌樯傧汝?duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?！　z討人：xxx　　20xx年xx月xx日小學(xué)生打架檢討書14尊敬的班主任老師：　　今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。我在處理問題時(shí)沒有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我知道自己成績還不是很好，以后我會(huì)加油追趕的，我會(huì)像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，也和他們一起進(jìn)步，再不會(huì)打同學(xué)了！　　此致敬禮！　　檢討人：xxx　　20xx年xx月xx日小學(xué)生打架檢討書13尊敬的老師：　　今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。老師，我不渴望您對我改變原有的看法，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時(shí)我表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)調(diào)皮，但是我自己真的不會(huì)做那種讓您這么生氣的事情，還請您相信我一次好嗎？　　這件事情是我做錯(cuò)了，我不該動(dòng)手打人，就算有很大的矛盾，我也應(yīng)該去找老師您幫忙解決，但我卻沒有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩?！　∥也幌Ｍ蠹以倌弥患虑槿ノ耆栉?，攻擊我了。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我希望對方能夠明白的是，我父母確實(shí)離異，但是我很開心很快樂，生活的很好。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語侮辱我，也總是拿這件事情出來開玩笑，我忍了很多次，加上自己平時(shí)就比較活潑的原因，我很少認(rèn)真的去追究大家給我的傷害。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因?yàn)閷Ψ秸娴挠醚哉Z侮辱了我的至親，所以我才沒有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會(huì)好好的悔過，再也不會(huì)出手打人了?！　榱烁兄x老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望?！　〔辉儆眠@種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過自新機(jī)會(huì)，讓我從這件打架事件中得到。　　打架不但不能解決問題還會(huì)加重事情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致惡性循環(huán)?！　∥乙惨ㄟ^這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。　　我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督?！　〉俏覅s連最基本的都沒有做到?！　∥抑溃蠋煂τ谖业姆感Ｒ?guī)也非常的生氣?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正?！　⊥ㄟ^這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了?！　τ谶@一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我要知羞而警醒，知