20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版(四篇)(參考版)
2025-04-06 00:02本頁面
【正文】 展望未來，爭取通過努力的耕耘使自己的教學(xué)水平邁上新的臺階。在教育過程中，出現(xiàn)一些應(yīng)用題，如書本第18的例3：“學(xué)有30張彩色紙，做紙花用去x張，做小旗用去x張，還剩多少張?”在完成書本知識的教育外，還應(yīng)該教育學(xué)生做完紙花后的紙千萬不能亂丟，應(yīng)養(yǎng)成講衛(wèi)生，保護環(huán)境的良好習(xí)慣，知道良好的行為習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。例如在每節(jié)課當(dāng)中我都會給學(xué)生穿插著講解一些奧數(shù)方面的知識，還會給他們介紹一些生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)，讓他們覺得數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更輕松一些，在學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松的時候我還會給學(xué)生介紹一些世界之最，找一些關(guān)于這方面的圖片材料之類的知識，學(xué)生們都非常的感興趣，從而熱愛數(shù)學(xué)課堂。在舉行這個活動的時候，同學(xué)自己互相量身高，互相看，提高了他們的實踐能力。因此，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出“有多高”的活動形式。 為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣我在學(xué)習(xí)的過程中還設(shè)計了一些符合小學(xué)生年齡特點的實踐活動。或者通過比賽形式來完成。在練習(xí)課上，還利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí)。要改變這種現(xiàn)象，必須使小學(xué)生對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生濃厚的興趣，有了對學(xué)習(xí)的興趣，他們就能全身心地投入學(xué)習(xí)中。所以在數(shù)學(xué)課中我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下，以便總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，完善提高。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇四 轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末，習(xí)慣上人們總要在這個時候把整個學(xué)期的工作想一想，總結(jié)一下，這樣對一學(xué)期的辛勞有個交代，也為下一學(xué)期的開始做個準(zhǔn)備。教學(xué)成績優(yōu)異。 本人積極撰寫教師專業(yè)成長。 第三，尊重學(xué)生。 第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。 首先，能認(rèn)真把握教材。帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。 小學(xué)
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