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正文內(nèi)容

本學(xué)年度完成教育教學(xué)工作總結(jié)(參考版)

2025-04-05 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康,平穩(wěn)的成長(zhǎng),我們將不斷探索,繼續(xù)努力,使學(xué)生愉快,健康的度過一個(gè)充滿困惑的青春期。班主任在工作中通過個(gè)別談話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系等形式開展青春期教育,良好的青春期教育融洽同學(xué)之間的關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生的潛力,促進(jìn)班集體的建設(shè)。他們與學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)的事件最多,也最了解學(xué)生,學(xué)生如有異常,可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并給予及時(shí)的解決,因此班主任在青春期教育方面有著很大的優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮的空間。
學(xué)校教育
對(duì)學(xué)生來說,他們一天當(dāng)中的大部分和似箭都是處于集體之中,處于課堂之上的,我校充分的利用了各部門的作用及教師的特長(zhǎng),在校園內(nèi)開展了多種形式的青春期教育活動(dòng),利用課堂、廣播、衛(wèi)生宣傳等方式向?qū)W生傳輸青春期的有關(guān)知識(shí),教育與學(xué)科、生活緊密的相結(jié)合,在不經(jīng)意間增進(jìn)了學(xué)生之間的了解,凈化了他們的思想。
小學(xué)高級(jí)階段,組織開展有關(guān)主題班會(huì),通過主題班會(huì)讓學(xué)生了解中一時(shí)期是生命個(gè)體性格叛逆時(shí)期,要不斷地用理智約束自己,遵守道德規(guī)范,能順利的為進(jìn)入中學(xué)打好良好的心理基礎(chǔ)。
二、組織教育
本學(xué)年,我校更加完善了青春期教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)組員高度重視,各實(shí)其責(zé),精心安排,使此項(xiàng)教育工作落到實(shí)處,收到顯效。培養(yǎng)學(xué)生一科學(xué)的精神和態(tài)度對(duì)待人口問題和自身所遇到的各種有關(guān)青春期健康的問題。正確認(rèn)識(shí)什么是青春期,青春期有何特征等。我校根據(jù)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,年齡特點(diǎn),認(rèn)知水平等適時(shí)對(duì)五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春早期生理、心理、衛(wèi)生等知識(shí)教育,教師針對(duì)學(xué)生所遇到的或不可能遇到的問題及時(shí)的實(shí)施針對(duì)性教育。健康的渡過青春期初期階段,積極開展健康教育活動(dòng)工作,為學(xué)生掌握健康知識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)校各項(xiàng)工作健康的開展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校認(rèn)真的貫徹了《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》和上級(jí)教育主管部門的要求,有計(jì)劃地在小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中開展生理衛(wèi)生教育和青春期教育,嚴(yán)格按照年初制定的教育活動(dòng)精心組織。
總之,我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績(jī)。每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開展一次討論,交流、研究活動(dòng)。為了更好落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校規(guī)定每?jī)芍荛_展一次培訓(xùn)工作,組織教師學(xué)習(xí)文件,學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)新的概念、學(xué)教材、學(xué)繼續(xù)教育規(guī)定的科目,要求教師在學(xué)習(xí)中做到:耳到、手到、眼到、心到。我們結(jié)合實(shí)際,分類要求,立足本校,著眼提高,對(duì)每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。對(duì)此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,提高了學(xué)習(xí)的積極性。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)人的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校骨干教師為成員,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,明確每年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),健全人文管理制度,規(guī)范校本培訓(xùn)工作。
長(zhǎng)寧鎮(zhèn)新村小學(xué) 2008年7月
第5篇:(完成)新村小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)(學(xué)年度) 20062007學(xué)年
新村小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)
“百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本”。
我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得一定的成績(jī),但我們也深刻地認(rèn)識(shí)到在工作還存在著很多不足之處。
八、以課研究為切入點(diǎn),提高校本培訓(xùn)的力度。教師每周完成教育教學(xué)隨想一篇,由教導(dǎo)處具體檢查,納入教育月工作考核。三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長(zhǎng)主要職責(zé)是:動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教科研活動(dòng)。
六、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理?;匦:笠笏麄兝眯1九?br /> 1 訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。
五、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。
四、擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的問題,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難。
二、不斷提教師的課堂教學(xué)水準(zhǔn)。分科組實(shí)施教師集體備課,開展討論修改。
第4篇:(完成)新村小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)(學(xué)年度) 20072008學(xué)年
新村小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)
本學(xué)年我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,結(jié)合本校實(shí)際圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)培訓(xùn)教研任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步營(yíng)造校本研討的氛圍。有時(shí)與老師們交往時(shí),
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