高三班主任期末工作總結(參考版)
2025-04-05 22:11本頁面
【正文】 進一步開展后進學生轉化工作，擴大前一學期的轉化成果，為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎?！ ∨c任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績?！ ∵M一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。 個別班干部的工作能力不強，組織能力弱，雖經幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)?！ 《?、工作中的不足 班風學風雖然大有改進，但離班主任預期的目標還有一定的距離，個別學生學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。尤其在校運會期間同學們積極配合，紀律、衛(wèi)生、后勤等方面都做得井然有序。 主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經常提醒學生注意,不能有絲毫的放松?！ ∽龊冒踩逃ぷ??！ 〉诙卧驴贾?根據學校的安排,我召開家長會，讓家長及時了解了學校和學生的情況。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調好任課教師之間、師生之間、學校與家庭之間的關系，為學生創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境?！ ∽龊煤图议L聯(lián)系的工作。在這方面,我作為班主任及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們
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