抗擊疫情主題班會(huì)課教案2篇(參考版)
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 13 / 13。②學(xué)生作品展示引導(dǎo)小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在防控疫情中能夠用自己小小肩膀挑起大責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然負(fù)責(zé)。雖然我們還小，但我們卻也能扛起大責(zé)任，去爭做“南湖旁”的小小守護(hù)員。有了責(zé)任心，生活有了真正的含義和靈魂。第五版塊：升華情感，內(nèi)化責(zé)任，詮釋意識(shí)師：關(guān)于責(zé)任，從古到今，有許許多多的名人名言，他們闡明了責(zé)任的意義，更詮釋了人生的意義，讓我們一起來欣賞一下吧！出示：世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這是責(zé)任的涵義。，進(jìn)行宣傳。不給祖國添亂。第四版塊：學(xué)做主人，肩挑責(zé)任師：面對(duì)疫情，各行各業(yè)的人都擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任，那么作為學(xué)生的我們，可以做些什么呢？生可能表述：，做好預(yù)習(xí)，及時(shí)充電，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。師引導(dǎo)小結(jié)：在工作中，盡心盡責(zé)，一定能高效完成任務(wù)。1．有責(zé)任感，奉獻(xiàn)力量圖片1：南山爺爺在火車上累的閉目養(yǎng)神圖片2：南山爺爺不分日夜的工作看了這兩張圖片，你想對(duì)南山爺爺說些什么？2．盡心盡責(zé)，高效完成70多歲的李蘭娟奶奶每天只睡3個(gè)小時(shí)，她和她的團(tuán)隊(duì)在短短的三天內(nèi)找到了克/制病毒的藥。師：我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然，都需要負(fù)起責(zé)任。學(xué)生交流討論。②網(wǎng)絡(luò)拜年情意真。引導(dǎo)小結(jié)：為社會(huì)服務(wù)，履行責(zé)任。，履行責(zé)任疫情爆發(fā)，很多志愿者到社區(qū)或高速工作服務(wù)站進(jìn)行測量體溫、登記信息等志愿服務(wù)。學(xué)生交流討論。有人主動(dòng)承擔(dān)了幫忙采購物品的任務(wù)。引導(dǎo)小結(jié)：做好自己的防護(hù)工作，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。幾天后，小明確診為新型冠狀病毒患者。情境2：*月*日，天氣晴朗，小明想今天天氣這么好，在家都呆了好幾天了，出去走走沒事的，于是出門散步去了。第二版塊：小小如我，應(yīng)負(fù)責(zé)任師：同學(xué)們，每個(gè)人在防控疫情中都有責(zé)任，說說你們的責(zé)任是什么？學(xué)生小組討論、匯報(bào)。師：今天，我們一起來探討一下有關(guān)責(zé)任的問題。行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的同時(shí)，可以做一名防范病毒的小宣傳員、小監(jiān)督員
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