【正文】 若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正?！　?數(shù)學(xué)課程計(jì)劃　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍?！　?語文課程計(jì)劃　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺?？梢耘紶査瘧杏X，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。　　通過一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。　　1小時(shí)聽寫乾坤中級聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來?！　』ㄉ?0分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴?！　τ诨瘜W(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)抱著一顆平常心，沒必要有畏難情緒?！　∧敲丛谖覀兪罴賹W(xué)習(xí)的過程中需要重點(diǎn)掌握的知識是哪些呢?　　化學(xué)作為初三剛開設(shè)的一門新課程，不存在基礎(chǔ)問題，所有同學(xué)的起點(diǎn)都一樣，一開始一定要建立能學(xué)好化學(xué)的信心。　　先說前7個(gè)單元，這7個(gè)單元主要是基礎(chǔ)知識。　　根據(jù)歷年的經(jīng)驗(yàn)，這門學(xué)科的新知識要在短短半年多時(shí)間內(nèi)學(xué)完，中考前的總復(fù)習(xí)只有兩個(gè)月左右，緊接著就是帶著它走進(jìn)中考考場。其實(shí)所有的人，我們都應(yīng)該有這樣一個(gè)常識，我們?nèi)绻麑τ谀骋患虑楸容^感興趣的話，我們才會(huì)花精力去看，我們花精力去做這件事情的時(shí)候，我想我們才有可能把這件事情給做好，然后這其實(shí)就相當(dāng)于我們在，我不知道用什么樣語言去形容，好象你越放松，保持一個(gè)平常心，然后往往就會(huì)達(dá)到你所意想不到的一種結(jié)果。　　初三的化學(xué)對于學(xué)生來說它其實(shí)是剛剛接觸的一門學(xué)科，有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學(xué)，然后可以得到什么樣的成績。前七個(gè)單元內(nèi)容比較簡單，主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識。這門學(xué)科分上下兩冊，一共12個(gè)單元。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。　　另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動(dòng)資金”，３０％交學(xué)費(fèi)?！　〉谄邨l：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行?！　〉谌龡l：每天背誦作文范文精彩片段2段；　　第四條：　　每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會(huì)使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會(huì)有幫助。有些同學(xué)做了，但上課時(shí)又認(rèn)為自己會(huì)做了，不認(rèn)真聽課，最終效果不好。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì)有太大困難，但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會(huì)有不同程度的困難。　?。ㄎ澹┳鲂╅_發(fā)思維的題目?！　〔簧偻瑢W(xué)做題只是做一些老師講過或是會(huì)做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒有太大必要。第三要特別重視定義的運(yùn)用，還有努力把會(huì)做的題做對，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時(shí)都認(rèn)為是粗心，其實(shí)不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式?！　。ㄈ浹a(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。（3）易錯(cuò)問題剖析；（4）本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。總結(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點(diǎn)?！　。ǘ┳⒅貧w納總結(jié)。因?yàn)閯倢W(xué)過，多數(shù)知識點(diǎn)還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易?！　。ㄒ唬┌迅叨R鞏固好。特別是對于高二升高三的同學(xué)，更應(yīng)該很好的利用這個(gè)暑假，為高三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備?！　∽魑姆矫婵梢越梃b雅思或托福的一些作文輔導(dǎo)書?！　∑渌　÷犚恍?biāo)準(zhǔn)化的聽力題?！　?fù)習(xí)　　高一高二的課堂筆記?！　∽钚碌囊荒＞砘蚨＞??！　∽⒁庹Z言點(diǎn)的歸納和整理，定時(shí)背誦?！　”痴b大學(xué)四級詞匯?！　≡~匯　　完成高考詞匯手冊(簡稱《及時(shí)雨》)的背誦?！　∽?00道以上的語法綜合題?！　W(xué)好英語并不難，就看我們是否有信心去學(xué)，是否有恒心堅(jiān)持著按照計(jì)劃做下來，是否有耐心聽老師的嘮叨。開始的時(shí)候?qū)懫饋?，?huì)比較困難，用一個(gè)比較笨的辦法先用中文去寫一篇，再用英文翻譯。所以我們要背四級的詞匯，上大學(xué)后就背六級的詞匯，你總比別人快一步，成績也會(huì)比別人高一層。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。　　接下來，我細(xì)說一下為什么我們要背四級的單詞，高考用的上嗎？會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)太多呢？只要說一點(diǎn)，就可以理解了?！　〉诙?jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞，原因后面細(xì)說，每天要背誦　　100個(gè)新的四級單詞，并加到筆記本中，便于復(fù)習(xí)。同樣分三節(jié)課?！　。?2:0015:00）我們中午有三個(gè)小時(shí)時(shí)間來吃飯休息，睡上一個(gè)小時(shí)的午覺，補(bǔ)充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。　　上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后，我們能把整篇文章默默的記在心中。　　第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下，第一節(jié)課添加的單詞筆記本?！　。?:0012:00）我們有三個(gè)小時(shí)，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，中途休息10分鐘　　第一節(jié)課：在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇　　書去閱讀，把不認(rèn)識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復(fù)習(xí)。暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃5　　每天的作息時(shí)間要有規(guī)律　　每天要能幫父母做家務(wù)　　每天看電視、游戲和上網(wǎng)不超過2小時(shí)　　我這樣的安排很多人都會(huì)絕得哪還有學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我告訴你這些時(shí)間是可以合理劃分的。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。　　在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)?9。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)?！　〉诙A段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)