【正文】 這就大大增加了學生讀好書的機會。而學生們也格外喜歡。對于班級圖書角，專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進行閱讀交流，及時將讀書后的心得體會與同學分享，大大激發(fā)了學生的閱讀興趣?！　∪?、給足時間，教師牽線搭橋　　為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學生閱讀的時間。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?；驉邸⒒蛟?、或疑、或思?！　。?）然后重點強化“不動筆墨不讀書＂的方法：①圈點勾畫。在此基礎上，我又結合用一篇文章，具體指導學生該如何展開閱讀。本學期，不僅僅告訴學生讀書的重要性，還告訴學生讀書的許多方法。學生的讀書積極性大有提高。我將自己的讀書筆記展示給學生看，并將自己所寫的讀書筆記內容讀給學生聽。　　一、激發(fā)興趣，師生共同翱翔書海　　我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學生每天堅持讀書、做讀書筆記呢？假如老師能與學生一起讀書，那么學生定能“不令則行”。開展讀書活動總結11　　為了響應教育局提倡的讀書活動，切實提高我班學生語文素養(yǎng)，本學期我班組織學生開展了“我讀書、讀好書，營造書香班級”的活動?！　￠_展主題班會　　學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學生進行討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人。學期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種。　　四、具體措施　　教師讀書：　　制定讀書計劃　　為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識，學校要求每位教師根據自身特點制定個人讀書計劃，由教務處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核?！　I造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌?！　《?、活動宗旨　　在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀書活動總結10　　為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據市、縣局文件精神，結合學校實際，于本學期開展了讀書活動。通過本學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂?！　《?、與書為友，在閱讀中提升能力　　書中的語言生動且簡單，內涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：　　一、組織好每位成員，認真參加每次活動　　每周三下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。開展讀書活動總結9　　“xxx”社團創(chuàng)建的目的在于通過培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。編寫學生的讀書反饋卡、親子聯(lián)系卡、星級考級證書等，班級定期展評。學校制定《七彩閱讀考級活動方案》，對每個年級閱讀、背誦篇目提出明確要求，閱讀考級分赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七級，學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級。“一節(jié)”即每學期一次的讀書節(jié)，師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣，多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內悄然形成。三個共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。學校定期開展“三讀”、“五會”、“五賽”、“一節(jié)”主題讀書活動。此外還指導學生利用圖書館、網絡等查閱資料的方法?！　∪沁M行閱讀方法指導，引導學生會讀書。學校每月舉辦一次班級間“圖書漂流”，學生相互交換自己讀過的圖書，以拓展書源，使學生有書可讀?！　《秦S富圖書資源，滿足學生多樣的閱讀需求?！　∫皇菑V泛宣傳，營造讀書學習良好氛圍。同時也增進了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進作用。不一會兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼。大班組則開展了圖書自制活動。中班組開展了“”活動?！　⌒“嘟M開展了“”親子閱讀活動。開展讀書活動總結7　　4月23日是第二十三個世界讀書日。各年級組老師開展了討論會，師生們紛紛表示今后每天少看一小時電視，多看一小時書，從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。在莊嚴的國旗下，大家了解了“世界讀書日”的由來和意義，并宣誓“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。開展讀書活動總結6　　為進一步推進“傳承國學經典，構建儒雅徐小”中華經典誦讀成效，推動“書香校園”、“書香班級”建設工作深入開展，倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，4月23日，xx小學教育集團開展了“喜迎世界讀書日”系列活動?，F(xiàn)就公司20xx年下半年工會活動具體安排如下：　　結合上半年參加集團公司班組長《團隊學習實驗室》研修班的培訓成果，積極組織車隊、客服、保安員開展員工技術培訓和勞動競賽，激勵廣大員工的勞動積極性，提高員工的工作技能；　　抓好女工工作，充分發(fā)揮半邊天作用。同時，今年2月份，公司員工積極參加了“晶潔鳥”特殊教育家園獻愛心活動，在現(xiàn)場購買孩子們的手工藝品近千元；5月份，向縣留守兒童之家捐贈各類書籍、學習用品437份，愛心衣物12套；六一兒童節(jié)當天，由公司青年團員、志愿者前往博物