老師研修培訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 第 5 頁 共 5 頁。學(xué)習(xí)著，憧憬著，充實(shí)著，快樂著。結(jié)合具體的經(jīng)典案例，慢慢領(lǐng)悟了微課程和翻轉(zhuǎn)課堂給我們帶來的實(shí)效。所以說，此次研修中學(xué)習(xí)了信息技術(shù)如何在導(dǎo)入環(huán)節(jié)、講授環(huán)節(jié)、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的具體優(yōu)化方案和效果。雖然我們整天用信息技術(shù)來進(jìn)行教學(xué)，但很多時(shí)候我們只是利用它的圖文并茂的格式，視頻、聲音的效果，卻無法真正領(lǐng)會(huì)期中會(huì)給我們的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的好處。正如這樣的夏天，雨不知什么時(shí)候會(huì)下，傘要隨時(shí)準(zhǔn)備著啊。因作業(yè)的形式和難度都是陌生的，所以，我們很是擔(dān)心作業(yè)不會(huì)，信息技術(shù)如何在教學(xué)中具體優(yōu)化，提交不上而被通報(bào)等等。害怕著，憧憬著，期待著...... 害怕篇 一提到研修我想大部分老師在心理都或多或少有點(diǎn)抵觸吧。這是每一位研修老師的真實(shí)寫照。老師研修培訓(xùn)工作總結(jié)3 又是一年研修時(shí)?！ ‘?dāng)夕陽偷偷地溜走，帶著白日的炙烤暫時(shí)離開我的視野，是平靜的；眼睛，是端凝的；神采，是飛揚(yáng)的，因?yàn)槲抑溃心阆喟?。 七月的空氣充斥著夏日的潮濕和燥熱，風(fēng)雨中透著你的恬淡的笑臉，如花般輕輕綻放，你的倩影融在這煙雨的朦朧里，是的，我看到了你的存在，是你給我們帶來了那一絲絲的清爽?！ ≥p輕地坐下，打開電腦，享受和你面對(duì)面的交談。我渴望繼續(xù)和你分享“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的喜悅，共賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1