【正文】 教師的專業(yè)成長，最終體現(xiàn)在課堂，學而知之，學以致用，最后檢驗研修成效的不是合格或優(yōu)秀，是在真實的面對學生的課堂時，從專題設計，到研究性學習、落實三維目標，讓課堂精致有效是課程改革的需要，是遠程研修的需要，更是我們自身的需要。　　所以，我們要認真做好每個環(huán)節(jié)的每個細節(jié)。參訓教師多學，學好就是研修的完整的主體思想。參考資源幾百兆……研修還是一次研究性學習，它還體現(xiàn)在研討交流有互動。合格、優(yōu)秀是評價。　　(三)研修是一次研究性學習　　研修是一次研究性學習，終身學習時代到來是情境，汲取知識，實現(xiàn)專業(yè)成長是任務?！　菔情T面，是排場、是實力的體現(xiàn)，中國人聚餐，更多地是醉翁之意，而國外餐飲，大多實實在在，如麥當勞、肯德基，那就是一快餐和外賣，快點吃完好干活，多實在，到了中國，就成了蹭空調(diào)和網(wǎng)絡的休閑地兒了……又如自助餐，那就是共產(chǎn)主義社會按需自取，需要啥你就吃點啥，吃嘛嘛香，還嘎嘣脆，即如酒會，也大都端個杯子晃呀晃，都直奔主題，各找各的伴去，實在?！　⊙行藿衲晡鍤q了，喧囂的塵埃落定，5年的時間，足夠讓那些混于河水的泥沙沉淀，研修也就悄然掀起了蓋頭，不媚、不俗，娟娟然向你走來?！　⊙行捱@經(jīng)是本好經(jīng)，第一年研修時，這么多人擠在一個平臺上，人山人海，場面那可叫空前盛大。這時代，不知啥時已加快了步伐，咱再不努力，就與社會脫節(jié)了，用句學生常說的話，那就你out了?！　⊙行捱^程中，心隨研修一起美?！　×斓臅r間，看到最多的是克服困難，堅持研修的身影；聽到最多的是累并快樂著，累卻充實著的聲音；研修的路上，在專家團隊的引領下，在指導教師的幫助下，在研修姐妹的探討中，我們一路前行。完成專題作業(yè)時，也格外用心，我有兩篇作業(yè)被指導教師推薦。雖然也閱讀過一些理論書籍，但是面對面聆聽專家的講座，站在理論的高度審視我們平日的教育行為，真有一種豁然開朗的感覺。心里美。沒想到，我的文章在《今日快報》第3期發(fā)表了。原來我們的王美婳老師也沒有休息，她看了我的文章后，告訴我如果配上照片，效果更好。通過離線文件的形式，把文章發(fā)給了指導老師。這個情景感動著我，在腦海中有種把它記錄下來的感覺，下午寫了一個初稿，總感覺沒表達出心中的想法?？墒欠瓉砀踩ピ趺匆菜恢?。心里美。研修開始了，在家里提前聲明：我這可是正兒八經(jīng)的工作，誰都不能打擾?！　∫酝诩抑校驗楹⒆由蠈W，所以電腦的使用有所控制?！　≡诮虒W中，我能認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時，發(fā)展學生個性，讓學生全面發(fā)展，從小養(yǎng)成終生體育意識，為孩子們一生的健康打下基礎。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。從小培養(yǎng)樹立學生的正義感、責任感和自信心，起到表率作用。　　校本研訓工作的學習培訓，讓我知道在日常生活和工作學習中，要以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽。本學期我以學習新課標為主要內(nèi)容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。我還閱讀了一些道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。到底研修金牌將花落誰家呢？相信你一定也在拭目以待吧！研修培訓工作總結13　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，回顧這個學期青年研訓班的學習和生活，現(xiàn)總結如下：　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過五天的激烈角逐，兩個團隊的最后得分相差無幾。數(shù)學組的老師們，可要努力啊，加油啊，繼續(xù)拼搏啊，堅持到最后，或許會發(fā)生大逆轉(zhuǎn)呢！所以，為了最后的金牌，不要氣餒！　　第六天（8月10日）　　今天是研修的最后一天，也是進行決賽的一天。今天，語文組共收獲了15分，數(shù)學組共收獲了18分。數(shù)學組盧娜老師的隨筆〈我校的拼命三郎們〉被省專家推薦，黃瑞杰老師的隨筆《瞧，這些幸福的媽媽們》先被省專家推薦，又發(fā)表在《今日快報》第五期上，再加上其他的隊員的8分，今天得分19分，總分是69分。　　第四天（8月8日）　　今天的比賽進入了白熱化：除了被指導老師推薦的作業(yè)和隨筆外，語文組李世彩的《抖抖糗事，逗逗樂子》被省專家推薦；李善美的作業(yè)《為有源頭活水來―――三年級炒雞蛋話題習作》和隨筆《愛你不是兩三天――研修小話劇》榮登縣簡報；胡麗老師的《研修走火入魔了》被省專家推薦。此場比賽結束時，語數(shù)兩組的比分是。這樣，她一個人給團隊爭得了12分，為語文組在今天的勝利做出了偉大的貢獻。今天，語文組的老師們可是不甘示弱了，他們集思廣義、群策群力，把集體的智慧凝結在一起。頓時，數(shù)學老師們昂首挺胸，吐氣揚眉。黃瑞杰老師的《遠程研修助我們成長》分別在省課程簡報第2期和《今日快報》第3期獲得發(fā)表，為本組掙到了10分，這個消息，可是振奮了數(shù)學組全體隊員的研修心情。數(shù)學組則有5名老師的6篇作業(yè)和隨筆被指導老師推薦，取得6分?；蛟S是因為天熱的緣故，今天語文組老師的狀態(tài)好像都不佳，沒有發(fā)揮出最好的水平?！　〉诙欤?月6日）　　今天天氣特別炎熱，整個上午老師們都坐在電腦前，重復昨天一樣的工作。黃瑞杰老師的新聞稿《精心組織暑期遠程研修工作》發(fā)表在〈今日快報〉第2期上，也掙到了5分。而數(shù)學組則在陳麗主任的帶領下，作業(yè)及隨筆被指導老師推薦6篇，獲得6分。王芳老師的隨筆《重逢的季節(jié)》在省《指導教師簡報》第2期上發(fā)表，加5分。其中胡麗老師的隨筆《無用于事，有用于人》被省專家推薦，再加3分。　　第一天（8月5日）　　兩隊隊員積極備戰(zhàn)，安靜地在自己的工作室里看視頻，發(fā)評論，寫作業(yè)，寫隨筆。兩個團隊的教師也都積極響應，紛紛摩拳擦掌，爭取在研修中取得好的成績，為團隊爭光。最后決定語數(shù)兩組進行團體對抗賽，采用縣里的獎勵制度（指導老師推薦加1分，專家推薦加3分，被縣簡報選用加3分，被省報選用加5分，如果同一篇文章重復中獎，可以累計加分）?！　?月4日，學校領導召開教師研修動員會議，強調(diào)這次研修的重要性，號召全體參研教師要本著認真負責的學習態(tài)度對待這次研修。感謝研修給予我的這個與眾不同的禮物?！　∨畠盒ρ裕耗闶菢寔恚沂菑?，我們母女倆是攻無不克、戰(zhàn)無不勝的黃金搭檔?！　⌒隣枺槐疽还P呈現(xiàn)在我面前，趕快記下，四十歲的腦瓜兒就是有點不中用了，千萬不能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的小火花溜走。研修以來，書房成了我午夜馳騁的樂園，女兒則把她的作業(yè)陣地轉(zhuǎn)移到了飯廳餐桌上，借舒展酸痛筋骨的空檔，瞅瞅她文靜的小臉蛋兒，多懂事的貼心小棉襖呀！　　一杯濃香四溢的咖啡，被女兒小心翼翼地端到我面前老媽，加油，你是最棒的！哇，烏鴉反哺的真實寫照?。　　⌒挠徐`犀的戰(zhàn)友　　芳香四溢的廚房里，我慢燉著雞湯，心思卻又好像飛到了我們小組共同磨課探討的現(xiàn)場，錄像機莊重地盯著我們，我們今天成了磨課的主角，跳動的心到現(xiàn)在好像還在激動著?！　±习?，你先別插嘴，讓老媽說完?！　≠N心的傾聽者　　晚飯桌上，一天當中，難得與女兒面對面的接觸，自研修開始，好像成了我發(fā)布研修頭條的現(xiàn)場，一天的收獲、自己的感想，讓我每次都興奮的不知所以，女兒間或會插播一句：　　快吃吧，老媽，菜都涼了。研修培訓工作總結11　　俗話說得好：千金易得，知己難求。這樣，真正做到讓專家的講座引領我們的實踐。　　用心做業(yè)：線上聆聽同行心聲，線下向組長請教?！　ＷW習：集體觀看視頻，積極參見研討?！　≌b待發(fā)：制定研修方案，嚴格研修制