教研工作計劃小學-(參考版)
2025-04-05 22:00本頁面
【正文】
認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合組各項資料歸檔。
上報體能測試數據。
十二月份；
為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質量，繼續(xù)訓練各團隊和節(jié)目，強化精品意識，為提高節(jié)目總體質量做出努力。
做好學生身體素質測試、上報工作。
繼續(xù)開展教研活動，以教師教研課為主。
十月份：
各學科繼續(xù)進行訓練。
根據學校各項主要工作，協(xié)助學校開展工作。
制定學科計劃和學科活動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。
教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短
五、具體工作安排
九月份：
教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管保潔。
七、及時撰寫教學經驗總結、教學反思，每人每期2篇，教育教學文章要求每人12篇，并爭取在校級以上機構參賽發(fā)表。加強課題研究，以研促教。評課時應關注學生學習的狀態(tài)，還應關注教師教學行為。評課時要求應本著互相尊重、互相學習、互相促進的原則。聽課應做到有詳細聽課記錄。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學習促進。
三、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。做到“四定”，即定時間、定地點、定內容、定人員。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
。
，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。
，積極參加各種比賽，力爭藝術節(jié)取得好成績。
，積極訓練，備戰(zhàn)學校運動會。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。
三、工作重點及要求：
，最大限度地提高課堂教學效果。
培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。
教研工作計劃小學
一、指導思想
根據學?？傮w工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1