城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(參考版)
2025-04-05 21:58本頁(yè)面
【正文】 五、實(shí)習(xí)心得： 人生不該只停留在自我滿足，而應(yīng)該朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，沒(méi)有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人，應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，沒(méi)有搬不走的山，只有沒(méi)有毅力的借口，我們不該為我們的失敗找借口，失敗不可怕，不懂不是借口，只要自己肯努力，只要自己肯放下那顆懶散的心去學(xué)習(xí)，再難渡的河總有辦法渡過(guò)，再難搬走的山總有被移走的一天，我們不是愚公，但我們可以學(xué)習(xí)愚公精神，只要端正心態(tài)，毅力不斷，我相信我們也可以成功，從生活的細(xì)節(jié)處汲取經(jīng)驗(yàn)，從點(diǎn)滴中積累生活，在以后的生活中接受經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的完善自己，盡自己最大的努力去做，我相信我可以做的更好，我相信我也可以成功?！ ∷?、實(shí)習(xí)總結(jié)： 為期2個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，可以說(shuō)在這兩個(gè)月里，我學(xué)到的是實(shí)實(shí)際際的東西，不是書(shū)本上說(shuō)的那么理論與飄渺，是真真切切的存在的知識(shí)和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)的是認(rèn)真踏實(shí)，這不僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我一比人生的寶貴財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間，我也跟隨指導(dǎo)師傅去了正在施工的工地，并且第一次進(jìn)到了施工房的內(nèi)部，看了很多的施工構(gòu)造結(jié)構(gòu)和施工材料，近距離的接觸到了真正的建房施工，與從外部看是不一樣的感覺(jué)，很多的東西都必須從內(nèi)部才可以真正的了解其意義和構(gòu)造，不然懂的都只會(huì)是皮毛而已。不能獨(dú)立的去做，也讓我了解到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)專業(yè)知識(shí)是多么的匱乏，專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已，太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的，真真切切學(xué)到并吸收的知識(shí)是那么的少之又少，在這次的實(shí)習(xí)期間，充分的讓自己了解了更多，學(xué)到了更多，初步的了解了設(shè)計(jì)的基本流程，施工的初步建設(shè)，并讓我知道了，對(duì)于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)我不夠好，甚至說(shuō)是糟糕，看著每個(gè)設(shè)計(jì)都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改校正，我感覺(jué)每次完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣，無(wú)論大小的設(shè)計(jì)都是一種成就感，而不會(huì)再以較差了事為目的了，完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是一種生活態(tài)度，只要好好的面對(duì)就會(huì)有好的回報(bào)，雖然辛苦可是至少自己不會(huì)感覺(jué)后悔，如果草草了事，得到的結(jié)果不但自己不會(huì)滿意甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果，態(tài)度是我們必須堅(jiān)持的也是一種責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)中、我不僅僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)而且也學(xué)會(huì)了在社會(huì)交往中的處人處事，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流，不過(guò)至少給我增添了新的交際網(wǎng)?！ ≡诠纠飳?shí)習(xí)，我做的都是基礎(chǔ)，什么小活都干，只有從基礎(chǔ)做起，才可以學(xué)到很多東西，沒(méi)有人的成功是一蹴而成的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，才能為了以后工作打下堅(jiān)實(shí)的奠基石，不能急功近利的以為可以一飛沖天，每天在公司里都是做著循環(huán)的事，設(shè)計(jì)、畫(huà)圖、修改、再畫(huà)圖、再修改…。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲，再也沒(méi)有別的什么聲音了，每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù)?？墒钱?dāng)開(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手，感覺(jué)手很僵硬，什么都畫(huà)不出來(lái)，知道理論和實(shí)踐是不同的，必須要熟悉才能畫(huà)的很快，我只能一步一步的開(kāi)始，師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候，告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標(biāo)，盡量用鍵盤(pán)操作，那樣效率會(huì)很快，然后坐下了給我做示范，操作確實(shí)很快，讓我看了眼花繚亂，這就是我們之間的差距，在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，師傅操作完了之后讓我慢慢的練習(xí)，不要著急，靜下心來(lái)做，一定會(huì)做好的，練習(xí)基本的操作用了幾個(gè)星期，師傅看有了進(jìn)步，就問(wèn)了我?guī)讉€(gè)關(guān)于規(guī)劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題，看我回答不上來(lái)，就告訴了我，一定要把基本的規(guī)范記得，然后讓我去記建筑規(guī)劃，看著那么多的規(guī)范，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少，沒(méi)辦法，只有耐著性子去看規(guī)范?！ ∫?yàn)槭沁€沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，所以公司是不會(huì)安排給我什么任務(wù)的，只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦，讓我熟悉了一下工作環(huán)境，帶我的指導(dǎo)師傅詢問(wèn)了我在學(xué)校的情況，并了解了我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)的科目，然后告訴了我學(xué)習(xí)建筑必須得熟悉軟件，只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率，并且告訴了我建筑規(guī)范對(duì)于建筑設(shè)計(jì)是很重要的，不熟悉規(guī)劃、設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑是不能用的?！ ∪?shí)習(xí)經(jīng)過(guò)： 在即將畢業(yè)的大三，我有幸來(lái)到了XXX建筑有限責(zé)任公司，在為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論知識(shí)攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體的設(shè)計(jì)流程，平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。 了解各專業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4 一、實(shí)習(xí)目的： 畢業(yè)實(shí)習(xí)是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的全面了解，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生眼界，了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專業(yè)相互配合的工作方式；了解其在設(shè)計(jì)課題范圍內(nèi)，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)達(dá)到的狀況和發(fā)展趨向，以及實(shí)際使用部門(mén)對(duì)這類工程的設(shè)計(jì)意見(jiàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)研究階段的開(kāi)展創(chuàng)造良好的前提條件。會(huì)所內(nèi)有供人們參觀和集會(huì)的場(chǎng)所，還有為整個(gè)小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén)。綠地以點(diǎn)線面相組合的原則，使綠化空間更有層次感?！ 》治鲞^(guò)程： 整個(gè)規(guī)劃區(qū)以水景與廣場(chǎng)為中心，各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)，以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動(dòng)平臺(tái)運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景噴泉流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。親子樂(lè)園架空層中心庭院，休閑區(qū)域運(yùn)動(dòng)區(qū)域 景觀區(qū)域由中心綠化廣場(chǎng)區(qū)中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成。 (5)推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等?！ ?3)室外空間序列清晰開(kāi)放，在注重功能的同時(shí)，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識(shí)可辯?！ ?chuàng)新與特色 (1)動(dòng)靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點(diǎn)小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)
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