英語(yǔ)系部年度教研計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:58本頁(yè)面
【正文】 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)。合理設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，將課程思政元素融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，體現(xiàn)在學(xué)生考核知識(shí)中；將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、備課授課、教學(xué)評(píng)價(jià)等教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)與育人同向同行，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一；在教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中將價(jià)值引領(lǐng)作為重要監(jiān)測(cè)指標(biāo)，引導(dǎo)所有課程自覺(jué)融入思想政治教育理念，并在教學(xué)建設(shè)、運(yùn)行和管理等環(huán)節(jié)中落到實(shí)處?！ 。?）完成時(shí)限：20xx年12月 （2）工作目標(biāo)：通過(guò)課程思政教育教學(xué)改革，深化教書育人內(nèi)涵；引導(dǎo)教師自覺(jué)將思想政治教育元素融入英語(yǔ)課程教學(xué)，將思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一；強(qiáng)化思政理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，充分發(fā)掘和運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，將專業(yè)知識(shí)與思政元素深度融合，建設(shè)三到五門充滿德育元素、發(fā)揮德育功能的課程思政示范課程，構(gòu)建課程思政育人體系。在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力等方面取得明顯效果。根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要，有計(jì)劃地開(kāi)展教師的培訓(xùn)、進(jìn)修和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師參與教改項(xiàng)目，提高教學(xué)水平，使團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理化，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化；提高教學(xué)質(zhì)量。以科研促教學(xué)，形成科研反哺教學(xué)，科研成果向教學(xué)活動(dòng)有效滲透與轉(zhuǎn)化的良性機(jī)制；培育教學(xué)成果。探索和創(chuàng)新適合我系應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)、案例式教學(xué)等教學(xué)方法；促進(jìn)教學(xué)研究?！ 《?chuàng)新工作 ?。?）完成時(shí)限：20xx年12月 ?。?）工作目標(biāo)：完成三項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，一項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào) （3）主要措施：改革教學(xué)內(nèi)容?！ 。?）推進(jìn)計(jì)劃：開(kāi)學(xué)前，認(rèn)證工作小組確定畢業(yè)要求和指標(biāo)分解?！ 。?）推進(jìn)計(jì)劃：利用每周教研活動(dòng)時(shí)間分組進(jìn)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分解任務(wù)，分段實(shí)施。明確時(shí)間表和工作任務(wù)，分段實(shí)施，定期檢查，責(zé)任到人；持續(xù)推進(jìn)培育
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