英語系部年度教研計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 高教學質(zhì)量。樹立強烈的質(zhì)量意識，建立完整、有效、可持續(xù)改進的教學質(zhì)量管理制度，高質(zhì)量地完成教學任務；通過項目建設(shè)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導學生進行研究性學習和創(chuàng)新型實驗，把學生科研能力的訓練與本科教學有機結(jié)合起來。在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力等方面取得明顯效果。 ?。?）推進計劃：以教學團隊建設(shè)為平臺，以項目建設(shè)為載體，通過培育和建設(shè)不同項目、不同類型的教學團隊，確定不同的建設(shè)目標，完成相應的建設(shè)任務來推進學院的教學建設(shè)和教學改革。 ?。?）完成時限：20xx年12月 ?。?）工作目標：通過課程思政教育教學改革，深化教書育人內(nèi)涵；引導教師自覺將思想政治教育元素融入英語課程教學，將思想政治教育貫穿于教育教學全過程，促進思想政治教育與知識體系教育的有機統(tǒng)一；強化思政理論教育和價值引領(lǐng)，充分發(fā)掘和運用英語學科蘊含的思想政治教育資源，將專業(yè)知識與思政元素深度融合，建設(shè)三到五門充滿德育元素、發(fā)揮德育功能的課程思政示范課程，構(gòu)建課程思政育人體系?！ 。?）主要措施：以課程育人為導向，充分挖掘課程蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，形成各門課程協(xié)同育人格局，落實立德樹人根本任務；加強師德師風建設(shè)，增強其育人意識，提高教師的思想政治教育素養(yǎng)，引導所有教師樹立課程思政理念，積極主動把思想引領(lǐng)和價值觀塑造融入課程教學；梳理課程的思想政治教育元素，在課程教學大綱中融入課程思政目標。合理設(shè)計相應教學環(huán)節(jié)，將課程思政元素融入到學生的學習內(nèi)容中，體現(xiàn)在學生考核知識中；將思想價值引領(lǐng)貫穿課程方案、課程標準、教學計劃、備課授課、教學評價等教育教學全過程，促進教學與育人同向同行，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一；在教學過程管理和教學質(zhì)量評價中將價值引領(lǐng)作為重要監(jiān)測指標，引導所有課程自覺融入思想政治教育理念，并在教學建設(shè)、運行和管理等環(huán)節(jié)中落到實處?！ 。?）推進計劃：進一步優(yōu)化課程內(nèi)容，全面提升育人功能；進一步推進課程改革，不斷創(chuàng)新育人手段。第 8 頁 共 8 頁
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