幼兒園教研個人工作總結匯總6篇(參考版)
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，資料要更加豐富?！ 猿肿龊铆h(huán)境布置工作，區(qū)域活動的設置有待提高?！ ∥?、問題與思考： 回顧本學期的工作，我們取得了必須的成績，但我們清清楚地認識到，要要以更高的標準要求自己，還存一些差距和不足。 2定期電話家訪工作，及時了解幼兒在家的狀況?！ ∷?、做好家長工作，家園共建促教育 開展好家長工作是教研工作中不可缺少和重要部分?！ 〕浞掷糜變簣@現(xiàn)有場所，開設各類區(qū)域活動的空間，科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間?！ ∪?、優(yōu)化日常教學管理 對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調整和規(guī)范，各段長利用段會進行反饋。 注意各種活動計劃的設計和書寫，由各段長負責對班級老師進行培訓、輔導，提高課程設計潛力。立足于本園實際制定出適合本園的課題教研，因此本學期制定出園本教研的基本操作方案，以方案教學做為突破口，利用業(yè)務學習時間，組織教師學習相關文章，并進行研討，下學期將進行實際操作方案。 園本教研：當前，全鎮(zhèn)范圍內對園本教研展開熱烈的討論?！ ∧甓谓萄校罕緢@班級分三個年段，大班段、中班段和小班段，分別由三位骨干教師擔任，每周定期召開段會，圍繞教學過程中遇到的問題進行分化和研討，并解決問題。幼兒園教研個人工作總結 篇6 學期又近尾聲，整理思緒回顧一整學期的教研，在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步，在每一次的檢查中獲得新知，每一次知識的交流和碰撞，讓我們在教育事業(yè)的道路走得更扎實、更穩(wěn)健。家長工作還有待提高。從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意。定期不定時利用、微信各種網絡通訊工具，及時向家長了解幼兒在家情況，共同教育幼兒。堅持做好家教園地、家長開放日工作，讓家長更多了解園內幼教動向。組織教師參加各類培訓活動，到各姐妹園參觀學習，了解各家幼兒園的教學狀態(tài)，提高教師教學水平和能力。加強日常保教工作的檢查、指導和督促，重點指導新教師的教學工作，促使新教師盡快成長。通過組織教師參與鎮(zhèn)區(qū)公開課觀摩活動，促進教師之間相互學習切磋，提高新教師教育教學中的實際操作能力?！ 《?、教師隊伍素質的提高 加強理論學習，定期開展業(yè)務學習，從理論、觀點、態(tài)度改變教師教學觀念?！ ♂槍@本教研這一大塊的領域，要細分化解并加以實施，原本制定的一套套園本計劃一再被自己打翻?！ ”緢@班級分三個年段，大班段、中班段和小班段，分別由三位骨干教師擔任，每周定期召開段會，圍繞教學過程中遇到的問題進行分化和研討，并解決問題。幼兒園教研個人工作總結 篇5 學期又近尾聲，整理思緒回顧一整學期的教研，在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步，在每一次的檢查中獲得新知，每一次知識的交流和碰撞，讓我們在教育事業(yè)的道路走得更扎實、更穩(wěn)健?！ ?。 3。 2?！ ∪?、以后主要工作思路： 1?！ ??！ ??！ 〗處煫@得主要成績：全園教職工有多篇文章在省市獲獎， 二、存在問題與不足： 1?！ 〔扇∽叱鋈ァ⒄堖M來的方式加強教師學習：積極參加教育局組織的各項培訓活動等等，各類的學習活動開闊了老師的視野、增長了見識，老教師們在組織教學活動中教學的形式，并開始嘗試創(chuàng)新教學了。繼續(xù)進行繪本課題的實踐與研究，早期閱讀教學采用普通話二甲的專門教師負責的形式，并且在一個學期每個年段定一個活動進行專題研討，讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動中體驗。因此在培訓前，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高，有了可靠的保證?！ 。ㄈ╅_展形式多樣的教研活動。我們還為教師、家長開辟了每周一詩專欄，每周必背一首詩歌，讓教師和家長成為孩子的學習楷模。區(qū)域游戲中，老師們以“琴棋詩畫”為依據，創(chuàng)設了孩子們樂于參與的活動，或下棋、或彈奏、或吟誦、或裝裱，在玩中學習，在學習中成長。我們將孩子的作品充分展現(xiàn)在詩畫長廊中，他們將自己對古詩的理解通過畫筆描繪出來，形象生動、妙趣橫生，這里成了孩子最喜歡聚集觀賞的地方。從戶外活動時體現(xiàn)：我們用古詩接龍和古詩新唱碟片在校園廣播中播放，讓孩子在朗朗詩歌中自然而然地領略詩歌的韻味，讓詩
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