【正文】 　　，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、,并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展?！　《?、保育工作方面：　　“一月一個好習慣”活動計劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼。感應(yīng)一些固定的曲式，認識連音線、小節(jié)線、終止線，學習角色扮演，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演?！　”緦W期計劃教幼兒認識五線譜音符位置，聽辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力?！　W福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學期初，我會認真參加課前培訓，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。學習與人交往，共同分享快樂，懂得互相謙讓，學會與同伴合作，培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛護他人，為他人著想的品質(zhì)。認識社區(qū)，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。本領(lǐng)域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，計劃四個月完成。感知音的高低、強弱，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。　　藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài)；捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學靈活進行，保證全班孩子的全面發(fā)展。引導(dǎo)幼兒逐步學習主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習慣。具有初步的責任感。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望?！　⌒碌膶W期，我將繼續(xù)努力，不斷學習，為偉大的幼教事業(yè)貢獻出自己的力量?！　蕚涑渥?、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康。懂得輪流和分享等方面的能力?！　∷?、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力　　通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的39。　?、谝笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)?！　∪⒂變褐攸c能力的培養(yǎng)　　培養(yǎng)幼兒的責任心　　責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)?！　椭變簶淞⒆詈唵蔚陌踩佬l(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中?！　《嗉壗?jīng)營目標　　培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。　　做好幼兒觀察記錄?！　猿珠_展讀書筆記活動，并交流心得?！　≌n題交流的培訓　　教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。　　加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動?！　〗M織教師開展“教師五項技能大賽”活動?！　∮變焊骺茖W習考核。　　半日開放活動。　　幼兒開展“我能……”活動?！　「靼嘟Y(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動　　對各位教師進行聽課指導(dǎo)。　　九月份：　　制定各學科教育教學工作計劃?！　∮變洪_展“我能……”活動　　七月份：　　召開家長開放日活動　　上交各種計劃　　各項活動總結(jié)。　　文藝匯演活動?！　×晃乃噮R演活動籌備?！　∧赣H節(jié)主題活動?！　　拔逡弧眹H勞動節(jié)，幼兒學習相關(guān)知識及宣傳板的制作。　　集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。　　全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　≈贫ǜ鲗W科教育教學工作計劃?！　。?）繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽?！　。?）每次公開課要求規(guī)范化。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教?！　∽龊脙?yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作?！　￠_展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學習的時候集中交流、研討?！　。?）加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量　　備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎(chǔ)上?！　￠_展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記?！　⒘炕u估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。　?。?）堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風?！　。?）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已?！　∷?、主要工作　　加強師德教育　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實?！　?yōu)