【正文】 第 21 頁 共 21 頁?！　”仨氂袑W?；蚬拘欧狻！　⊥扑]人與申請者關(guān)系講清楚?！　⊥扑]信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話，勢必不會給人怎么深刻的印象。這些都更容易讓人心動。需要用事實證明一下，事實勝于雄辯。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質(zhì)的評估，以褒獎為主，間或添加一些不傷大雅的缺點。這一段也很關(guān)鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估，對申請人基本印象如何，申請人有何特別之處，舉例證明一下，不過不宜長篇大論。推薦人和申請人的基本關(guān)系，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學期科系等。瑞典多數(shù)學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學者直接寄給指定的單位。　　推薦信的寫作一般是通過國內(nèi)（最好在國際上有點影響力）專家學者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學習和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況?！　∥臅鴥?nèi)容　　推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學校沒有太多的聯(lián)系的情況下，推薦信是他人了解你的重要依據(jù)。或者你是否曾被邀請作為專家主持過研討會，或在活動上發(fā)過言？這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進行出色工作的例子?！　∑渌ぷ魇烊恕　∪绻还艹鲇谑裁丛?，你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人，那就轉(zhuǎn)變方向，尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。有時候，也不是不可以，你的同事可以為你提供推薦信，但是公司高層的人會更受歡迎，因為他們有能力雇傭更高職位的員工。考慮你申請的人會想知道你在哪里工作過，你為公司做過些什么貢獻，以及你為什么結(jié)束這份工作。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì)，一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能，比如時間責任心和解決問題的能力等等，還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。志愿團體的領(lǐng)導職位表明，你放棄了自由時間來此追求人生價值，這會成為招生官們看中的品質(zhì)。他們談論你在這個團隊所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來的（例如，你對什么充滿激情等）。　　團體成員　　你是否參加過社區(qū)或社會團體，特別是作為一名志愿者？如果是這樣的話，該團隊的領(lǐng)導者可以作為你的推薦人人選。在所有你進行過學習的機構(gòu)，與12名老師保持聯(lián)系，在這個時候就顯得十分重要了（試著得到個人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式，這樣你也能是不是的和他們進行聯(lián)系，增進了解和感情）。　　推薦閱讀：　　新西蘭留學熱門城市有哪些　　新西蘭留學入境新要求20xx　　新西蘭留學出國護照線上辦理指南　　新西蘭留學移民優(yōu)先專業(yè)有哪些留學推薦信12　　尋求誰當推薦人　　曾就讀學校的教師、導師、及校長　　當你申請大學時，你可能會被要求提供一份學術(shù)推薦信，要與你的申請息息相關(guān)?！　〔襟E四：感謝推薦人　　最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助?！　〔襟E三：：繼續(xù)交涉和溝通　　后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。　　步驟二：等待回復　　等待老師給你答復。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your 。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。字體可用Arial5號。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧?！　≌膬?nèi)容：；；?！　∴]件標題：Remendation for [Your Name]　　會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。　　準備步驟　　步驟一：提出請求　　如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。　　沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？　　答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術(shù)上的探討。學術(shù)領(lǐng)域可以請你的高級課專業(yè)老師對你的學術(shù)能力進行評價。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。　?。?）和申請者之間的關(guān)系：師生　?。?）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領(lǐng)域。留學推薦信11　　寫作內(nèi)容　?。?）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。對于學生的缺點也不要去回避，有些學生的缺點推薦人可以把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。推薦人在心中主要是描述學生和推薦人一起參與過的活動，通過這項活動可以看出學生的表現(xiàn)和能力是什么，對于美國的學校來說如果學生有特殊的學術(shù)能力是非常重要的，推薦人在進行說明的過程中要盡量把學生的某些特長都進行詳細的描述。　　二、寫作內(nèi)容　　在確定好推薦人之后就開始要為推薦信的內(nèi)容編寫相關(guān)的材料了，學生在編寫萬材料之后整理出來交給推薦人，并且和推薦人溝通寫作的內(nèi)容，和老師一起回憶學生在上課時候的情況，和平時參加的活動的表現(xiàn)，按照美國學校的要求來確定好寫作的要點。關(guān)于工作方面的可以找領(lǐng)導來作為推薦人。個人陳述里用長篇幅寫過的故事就不要再重復一遍了，文書中的每一個組成部分應該有不同的側(cè)重點才能達到讓招生辦更好更全面的了解申請人的效果?！　〔灰雎赃@些信息：被推薦者全名，與被推薦者相識時間，關(guān)系，特殊才能?！　蕚淙馔扑]信時最好應該各有側(cè)重點，并且推薦人中最好有一位適合你有著較多接觸的老師，有過共同參與研究的經(jīng)歷，不要找輔導員等非學術(shù)的教員。一定要注意細節(jié)，內(nèi)容流暢，生動?！　≡趯懲扑]信時應該要介紹自己的專業(yè)成績排第幾，學習了什么技術(shù)，解決了什么問題，起到了什么作用?！　⊥扑]人的成就?！　”煌扑]人的基本情況介紹。最后，在熟悉的基礎(chǔ)上再選頭銜高的。人無完人，還是要提一下申請人的缺點和有待改進的點。　　此外寫推薦信還有一些注意事項。如果推薦人頭銜很高，但是卻對申請人一無所知，寫出來的推薦信沒有具體事例做支撐，就會顯得假大空而沒有說服力，而喪失了推薦力度。落款除了有推薦人的簽名和電話，郵箱以外還可以加上其頭銜和成就。最后是對整篇推薦信的總結(jié)，總結(jié)一下申請者具備良好的學術(shù)能力和做科研的潛力，適合獲得