小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃4篇(參考版)
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 七、評價(jià)方式 教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)） 參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員 講故事比賽 活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力 活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概 每個(gè)年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇?！ 』顒?dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生， 然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）?！ 』顒?dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能?！ ≈黝}性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。 2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路 3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更 好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語 的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華?！ ∈灞局荛_始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。 十三：訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》?！ ∈唬簳鴮懸恍┏Ｓ脻h字。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。 七：講解如何在田字格里書寫漢字。 五：基本筆畫的書寫對以后字的書寫
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