高中的班主任工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。 六、喜憂參半。開家長會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長和科任都有說不完的話。（最低要求必須以比省平均分低5分為底線） 五、家長會(huì)形式的變革效果良好 本次家長會(huì)采取分批的形式進(jìn)行，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時(shí)間來開，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開，到會(huì)的科任主要是語數(shù)英和X科的老師?！ ?zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 發(fā)揮自我暗示的積極作用?！ 、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)?！ 「鶕?jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策： 改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
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