有關(guān)體育教學(xué)工作總結(jié)模板錦集七篇(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！ 《?、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神 在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。在這時，學(xué)生大多會停下來。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。健康的體魄讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)更加認真。學(xué)校在強調(diào)學(xué)生出成績、拿金牌的同時，也要積極改善條件，加大教學(xué)力度，真正做到“讀訓(xùn)并重”，為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多、更好的有理想、有文化、有知識、懂科學(xué)的體育后備人才?？稍囆袉慰平Y(jié)業(yè)、逐步累計的辦法。 。為了避免比賽與文化課沖突的矛盾，教師可采取靈活的方式科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。如考勤制度、學(xué)籍管理制度、獎懲制度等，嚴格執(zhí)行。同時教師也要針對個別學(xué)生的文化基礎(chǔ)進行分層教學(xué)?！ ??！ ４送?，家長、教師有目的的塑造也是一個不可忽視的重要因素?！ ?。從短期看，文化水平低的人難以領(lǐng)會教練的意圖，在掌握技術(shù)、技能、戰(zhàn)術(shù)方面都會受到影響；從長遠和全局來看，沒有文化的體育人才，就不能成為一流的體育人才。提高體校學(xué)生對學(xué)好文化知識重要性的認識，讓他們認識到知識的積累會使他們終身受益。文化課教師與教練員統(tǒng)一認識，相互配合，妥善解決文化教學(xué)和訓(xùn)練之間的矛盾，認清體育與智育的辯證關(guān)系，形成訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)都是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的共識。 三、解決運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)矛盾的方法 ，提高認識。 ?！ ＿\動員來自不同的學(xué)校，文化基礎(chǔ)參差不齊。所以，運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)兩者之間本來不是矛盾的，是相輔相成的，如果采取了切實可行的辦法，可以使兩者都收到良好的效果。經(jīng)常參加體育鍛煉可以給大腦提供足夠的氧氣，提高大腦皮質(zhì)的工作效率，促進智力發(fā)展。從體育的功能和效用來說，運動訓(xùn)練不僅可以提高運動員的運動技術(shù)水平，同時也可以鍛煉身體，開發(fā)智力?！ ∫?、運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系 讀訓(xùn)是體校得以生存的兩根支柱。由于體校學(xué)生文化程度參差不齊，導(dǎo)致部分學(xué)生對訓(xùn)練熱情極大，對文化學(xué)習(xí)卻是興趣淡漠。本學(xué)期的工作即將告一段落，在今后的工作，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過大家的共同努力，我們的工作將會做的越來越好，而我通過自身的努力，相信也能取得更大的收獲。在掌握理論的同時，不斷改進教學(xué)方法，保證上課術(shù)語準確，確保小朋友有興趣地參與學(xué)習(xí)?！ ≡谟變夯@球訓(xùn)練方面，我先由拍球，到運球、傳接球，使幼兒在球技方面有一定程度上的提高，而且體能也不斷提高增強。如：我以我是小小偵查兵為主題。改變練習(xí)的條件：如加大或縮小活動范圍，減少障礙物，改進和提高活動的組織措施、教學(xué)形式，分組、分散和集體練習(xí)，減少幼兒輪換等待，對必須的分隊練習(xí)和變換隊形要迅速，適合教學(xué)需要。堅持理論聯(lián)系實際，堅持以綱要為教育的指導(dǎo)思想，切實認真地對照綱要進行組織教學(xué)，使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發(fā)展。在教學(xué)中愛護每一個小朋友，能與幼兒同游戲、齊歡樂，以一切為了孩子為主導(dǎo)，有序地安排好幼兒的教學(xué)活動，重視體現(xiàn)幼兒觀念的轉(zhuǎn)變?！ ∥蚁矚g孩子，因為他們是那樣的天真純潔，在他們的眼睛里我看到了價值；我熱愛幼兒，我盡情的施展自
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