小學(xué)信息中心工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:45本頁(yè)面
【正文】 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。 還需提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。 四、有待改善之處 本學(xué)期全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠?！ 〗處熅W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)是國(guó)家“三通兩平臺(tái)”的重要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生綜合發(fā)展的良好依據(jù)和支撐?！ ∪?、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè) 微課制作 微課是一種碎片化課程資源，對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)具有重要作用?！ ≌J(rèn)真組織教師參加山西省教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽，有8名教師獲省級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)。 推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能
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