小學(xué)英語教師教育教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 以后要更加努力，不斷嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的教師!第 8 頁 共 8 頁?！ ≡诮虒W(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動(dòng)為主動(dòng)，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高學(xué)生的英語能力?！ 〗M長還組織教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究?！ ⊥瑫r(shí)，在日常教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長?！ ≌n中認(rèn)真聽課、思考，課后組內(nèi)認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，及時(shí)反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染他們，從而全面提高學(xué)生的英語能力。本學(xué)期參加了了中心小組織的教研活動(dòng)?！ 〔蛔阌幸韵聨c(diǎn)： 個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正?！ ∪?、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失?！ ∶總€(gè)孩子接受能力各有不同，面對孩子們的個(gè)別差異，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。 授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思?！ 榱四芨玫厥箤W(xué)生掌握所學(xué)的英語知識(shí)，我精心地進(jìn)行備課，認(rèn)真按排每一個(gè)英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)?！ ‖F(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)工作做如下小結(jié)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平： 學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的活力?！ ”緦W(xué)期順利而出色地完成了教學(xué)任務(wù)?！ ⌒W(xué)英語教師教育教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了?！ ∽詈笞龅嚼斫舛?即通過學(xué)生的眼睛看事物?！ ∈紫茸龅秸嬲\二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,那么教師所做的`一切都會(huì)被看作是在演戲?！ ∑浯我云匠５男膽B(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定?！ ∫騽堇麑?dǎo),化消極因素為積極因素?！ ∷?一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作: 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。 讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了
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