【正文】 　　總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓?！　「鶕?jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。　　培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量?！　∪?、主要措施　　以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。提前侯課，按時下課。主動參與討論，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思?！　、壅n堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使每個學(xué)生都有所提高?！　、谧鳂I(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： ①本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式?！　《?、英語教學(xué)工作　　在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級的英語教學(xué)。小學(xué)英語教師工作計劃15　　一、指導(dǎo)思想：　　教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”?！　娬{(diào)語言的真實、自然，培養(yǎng)學(xué)生表達真實感受的能力。　　具體措施：　　采用行動學(xué)習(xí)法，設(shè)計大量的游戲、歌曲、歌謠、表演、TPR活動?！　?能設(shè)計完成6個采訪調(diào)查及交談活動。 能聽懂6個幽默小故事?！　∧苈牎⒄f、唱19首歌謠。 能學(xué)會9個小制作。 能聽、做8個游戲。　　 能聽、說、認讀148個單詞。此外，第3單元和第6單元之后，各有一個復(fù)習(xí)單元。由于教學(xué)內(nèi)容的逐漸加深，繪畫及語篇的容量加大，每課時完成2業(yè)的教學(xué)任務(wù)很難。每單元圍繞前5課一個特定話題展開，幫助學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)詞匯和會話。這個年級的插班生較多，基礎(chǔ)較差，缺乏信心，個別學(xué)生沒有學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生流動性較大，課后輔導(dǎo)欠缺，需要家長的努力配合，督促，這樣才能提高學(xué)生整體的英語水平。在本學(xué)期會設(shè)計豐富多彩的活動以加強學(xué)生的綜合英語能力。六年級學(xué)生已經(jīng)有一定的學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，積極性一般，但學(xué)習(xí)英語有一點被動?！　〉谝淮谓邮至昙壍挠⒄Z教學(xué)，之前教的是五年級，而且不是跟班上的，所以對學(xué)生的情況也沒有那么的了解，在新的學(xué)期，了解學(xué)生的基本情況后，要重點的做好以上的工作，并且根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)小學(xué)英語教師工作計劃14　　六年級（1）班有學(xué)生 36 人，六年級（2）班有學(xué)生 35人，六年級（3）班有學(xué)生 32 人。　　四、多和班主任進行溝通　　在做好自己本職的教學(xué)工作的同時，也是要多和各個班的班主任老師做好溝通，讓他了解到班級學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面的問題和值得肯定的地方，能更好的來幫助學(xué)生，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加的優(yōu)秀，讓后進生每天都能有新的進步，共同做好六年級的教學(xué)工作。所以在后進生方面，我這學(xué)期更是要加大對他們的監(jiān)督，制定目標(biāo)，每一次小的進步都給予表揚，課后做好輔導(dǎo)，減少后進生的數(shù)量，讓整個班級的英語成績得到提升。像英語的漫畫也是不用再借助翻譯，可以直接去看，這樣也是能更好的體會漫畫表達的意思。在剛開學(xué)的一段時間里，我要盡快的熟悉三個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才能在后續(xù)的英語教學(xué)中更好的做好這個工作。新學(xué)期希望與家長、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項工作圓滿結(jié)束小學(xué)英語教師工作計劃13　　作為英語老師，對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和其他科目的老師來比，卻是有著不一樣的體驗，優(yōu)秀的學(xué)生很優(yōu)秀，而不喜歡英語的學(xué)生也是讓人很是頭痛，今年我擔(dān)任六年級的英語教師，現(xiàn)就第一個學(xué)期的英語教學(xué)工作做如下的計劃。　　隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等?！　?加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)?！　∽⒁庹n內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練。特別要注意對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生所取得的進步及時給予表揚。堅持抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與進來一塊做學(xué)習(xí)英語。在教學(xué)活動中，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語—————手勢、動作、表情等來示范。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。短時間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量，加大每個學(xué)生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃：　　注重學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。決不讓一個學(xué)生掉隊，全面提高教學(xué)質(zhì)量。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。 12月，學(xué)生：36年級英語單詞競賽小學(xué)英語教師工作計劃12　　經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué)，我收獲了很多，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，認知水平，各項能力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心?！　W(xué)生：46年級英語書法比賽。相互學(xué)習(xí)，取長補短?！　?0月 教師：高效課堂教學(xué)展示課?！　∷摹⒈緦W(xué)期重點活動安排。本學(xué)期檢查作業(yè)為課堂活動手冊，要求課批，有等級 有時間?！　∷摹嵭屑钤u價，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心?！　《?、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍?！　ι险n的具體要求：　　一、勇創(chuàng)雙語教學(xué)特色，營造英語氛圍。在課堂教學(xué)中“以任務(wù)為導(dǎo)向，以情景為線索，以活動為中心”，設(shè)計教學(xué)活動。每月評出優(yōu)秀班級　　周四檢查教師及學(xué)生課堂狀況。英語老師安排所教班級晨讀內(nèi)容并巡視指導(dǎo)。　　周二早自習(xí)36年級學(xué)生進行英語晨讀。　　二、常規(guī)工作　　教案每月月底檢查一次并評出等級，并在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語教案。　　在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。　　通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)?！　」?jié)奏英語：將日常英語替換內(nèi)容編成12段朗朗上口的韻文，并配以節(jié)奏明快的背景音樂形成的獨特學(xué)習(xí)內(nèi)容?！　「枨{：包括歌曲和童謠兩大塊，其中有精心制作的傳統(tǒng)英文經(jīng)典歌曲，也有攀登英語獨創(chuàng)的童謠?！　赢嬘⒄Z：以《迪士尼神奇英語》(上)VCD為基本學(xué)習(xí)材料?！　∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。　　培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)及書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，因此在本學(xué)期應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力，調(diào)動他們的自主能動性、積極性，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。　　二、學(xué)生情況分析：　　我教四個班級，平均每班69人?！　∷?、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)　　利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，不斷反思和向名師學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)?！　「鶕?jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。　　培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量?！　?三)主要措施　　以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。　　能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！　?二)教材重點難點　　能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?！　∧苓\用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。　　進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。　　能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：　　(一)教學(xué)目的任務(wù)　　能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?！　∪⒂⒄Z教學(xué)工作　　在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。　　認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)文章、案例或教學(xué)反思。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃?！　∫陨暇褪俏冶緦W(xué)期的教學(xué)計劃，我會根據(jù)計劃努力，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作，正確在教學(xué)上有更大的收獲和提高。在我的英語教學(xué)中,我要努力踐行小班化英語教學(xué)，提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量。學(xué)生的年齡跨度比較大,因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點，制定切實可行的教學(xué)方案，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極聽課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進行改進，通過觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使自己能在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高?！　∽耘喙ぷ鳌　》e極學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念，重視校本研修的培訓(xùn)和研究，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件。要學(xué)習(xí)包括表達思維活動（同意、幫助、邀請）、情感態(tài)度（喜歡、感激、同情、