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語文教師總結(jié)合集六篇(參考版)

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】   時光荏苒,瞬間四個多月就過去了,跟崗實習(xí)進(jìn)入了尾聲,但它并不影響我們對教學(xué)的熱愛,對學(xué)生的眷戀,待到暑假歸來的九月份,迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉,而我,只想在心中對自己說:“繼續(xù)努力吧!”第 14 頁 共 14 頁?! ∽詈螅钗腋械揭馔獾氖?,在我們的工作之余,還常常組織一些活動,例如外出學(xué)習(xí),一起去吃飯、唱歌等,不僅有科組的、也有級組的,還有全校的。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了?!边@句話是一點都不錯的,我希望從書中得到快樂,從書中汲取新鮮的血液,從而使我的學(xué)生快樂,變得有活力,學(xué)有所得,健康成長!  再次,還是回歸到一項教學(xué)的基本功,即是粉筆字和鋼筆字的練習(xí)。同事們誠懇真摯的態(tài)度和心聲總是能給人信心和感動,大家志同道合地一起工作,一起學(xué)習(xí)的氣氛流淌著一股暖流,溫暖和見證這美好的時刻。雖然準(zhǔn)備匯報課的過程中很辛苦,但是結(jié)果告訴我,一切都是值得的,有付出就會有匯報,做任何事情都是一樣的?! ∑浯危瑢W(xué)校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報課和進(jìn)行一次讀書交流會的活動。我們想到的或是沒想到的,學(xué)校都替我們想到了,目的是讓我們在教學(xué)技能和班級管理工作上有所提升,從而在下個學(xué)期能勝任一個班級的教學(xué)工作。一方面,使我們在教學(xué)工作上得到詳盡的指導(dǎo),比如我們?nèi)ヂ犝n、試教、評課等都可以得到導(dǎo)師們耐心細(xì)致的指導(dǎo)?! ∈紫龋瑢W(xué)校的行政和領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得十分周詳,給我們每一個跟崗老師安排了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師。一切事物的最初都是源于愛,一切事物最好的歸結(jié)也是愛,作為教師,我們更應(yīng)如此,用一顆愛的心,去播撒言行,打動人心,使人樂觀向上。  一個學(xué)期即將過去,轉(zhuǎn)眼到了要揮手暫別校園的時刻,回顧這一段歷程,心中難免有些許的感觸?! ≡谶@段時間里,我積極主動地去參與學(xué)校組織的各種活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)和各位老師安排的任務(wù),雖然如此,但就我而言,其中還是有一些美中不足可再改進(jìn)提高的地方,這也說明我的進(jìn)步空間還很大。我不僅從中得到了鼓勵,也從中擁有了更多的自信?! 「鷯徤铍m然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,期待暑假過后的九月,我將以百倍的熱情迎接孩子們的一張張笑臉?! ∷自捳f:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。  四、夯實基本功,提高基本素質(zhì)  認(rèn)真做好每周的粉筆字和鋼筆字的練習(xí),自己書寫的好才能成為學(xué)生的榜樣?! ∪?、學(xué)習(xí)班主任管理工作  本學(xué)期跟隨了陳美珍和丁瑞香兩位資深的班主任學(xué)習(xí)班主任管理工作,作為班主任要照顧好班級里每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)調(diào)好學(xué)生關(guān)系,處理好因年齡特點所表現(xiàn)出的特殊情況等。同時,在聽課的過程中也要注意提取,例如:因為我個人對學(xué)生的表揚方面比較欠缺,所以我在聽課過程中,會重點注意老師如何表揚學(xué)生,并細(xì)致的記下來以備學(xué)習(xí)。  二、多聽,多想,不斷學(xué)習(xí)  這半學(xué)期的主要工作之一便是聽課,主要聽了陳永忠主任和許則變主任兩位導(dǎo)師的課,我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)兩位導(dǎo)師的教學(xué)技能外,他們對于教育的熱愛以及對于每一節(jié)課精益求精的態(tài)度更是值得我學(xué)習(xí)的。第一次的匯報課,由于自己預(yù)設(shè)和生成出現(xiàn)偏差以及對課堂調(diào)控能力的欠缺,導(dǎo)致整節(jié)課的效果不是很好,存在的不足主要是:過分依賴PPT;預(yù)設(shè)和生成有偏差時,有點不知所措;過分牽制學(xué)生往我的答案上靠,束縛了學(xué)生的思考也束縛了老師的手腳;在第二次匯報課時,我充分吸取第一次的經(jīng)驗教訓(xùn),在許主任的指導(dǎo)下,提前預(yù)設(shè)所能想到所有情況及應(yīng)對措施,并反復(fù)熟悉教案,給自己足夠的精力在課堂上關(guān)注學(xué)生,相對來講第二次的匯報課比第一次的好了很多。同時,我更在意課后的反思,一節(jié)課下來就是老師的二次備課,課堂上出現(xiàn)的突發(fā)情況,更考驗一個老師的能力,所以我們在課堂上要更多的關(guān)注學(xué)生,及時總結(jié)反思。  時光荏苒,一個學(xué)期的時間悄然過去了,回顧這一段的歷程,心中感慨萬千,看著校園里的一草一木似乎都見證了我的成長,現(xiàn)將具體總結(jié)如下:  一、努力備課,及時反思。語文教師總結(jié) 篇5  20xx年3月,我非常有幸加入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校這個大家庭,成為了這個大家庭的一份子?! —劻P適當(dāng)。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。實習(xí)報告網(wǎng)要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素、班主任工作方面  班主任工作方面:在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心?! ∵^幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭
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