小學暑期讀書活動方案(參考版)
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 擇優(yōu)推薦參加全區(qū)評選。其他教師自愿參加?！ 。瑱z驗各班讀書活動效果。 ，字數(shù)一般不超過1500字。體驗 二、參加對象：全校學生、教師 三、組織安排： 1. 2022年7月～8月26日，師生閱讀、寫作(一、二年級學生每人至少讀2本書；三、四、五年級學生至少讀3本書?，F(xiàn)將師生閱讀推薦書目下發(fā)給各班，請各班結合實際，自愿選擇適合學生閱讀的書籍開展假期有效閱讀。通過讀書交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。接著，讓家長配合老師督促檢查，定期在班級微信群嗮一嗮孩子的讀書筆記或是讓孩子和大家交流自己的讀書情況。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發(fā)給學生并布置孩子在暑期進行讀書摘抄、寫讀書心得等。 二、創(chuàng)建閱讀平臺讓班級彌漫書香氣 為了引導更多的家長在暑期優(yōu)化家教方法，培養(yǎng)孩子良好的課外閱讀習慣，創(chuàng)造展示與交流的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。在家訪中，我們詳細了解學生的家庭狀況和暑期計劃，要求家長督促孩子合理安排暑假生活，勞逸
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1