英語教師個人期末工作總結(參考版)
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 更多相關文章推薦：第 5 頁 共 5 頁。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。另外，課題研究《小學英語課堂教學三化》在縣教育局評審合格并結題，輔導學生在縣信息技術競賽中均獲一等獎，20222022年度被評為攀登英語課題實驗優(yōu)秀實驗教師。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。 四、教育教學工作成績 本學期，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課?！ ∨c此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫文章和案例，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式?！ ≡诟愫脤W生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經線，以任務型教學和貼近生活實際的一
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1