【正文】 第 19 頁 共 19 頁。　　(3)采用“學生成長檔案”評價方式?！　?2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預(yù)復(fù)習，指導(dǎo)學生掌握正確的預(yù)復(fù)習方法?！　∪骊P(guān)心學生，促進和諧發(fā)展　　(1)關(guān)心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進?！　?3)了解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時了解他們的情況，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水?！　?1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設(shè)計讓學生主動學習的教法。　　總之，一年來，通過認真學習，我安全駕駛并取得了一定成效，但是與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的要求相比，還存在一定的差距，因此我要在今后的工作中加以改進，揚長避短，爭取在新的一年里更上一個新的臺階?！　∪?、嚴格自律，努力搞好服務(wù)　　我嚴格按照各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到，不　　早退，不誤事，不無故缺勤，做到隨叫隨到，服務(wù)調(diào)度，聽從指揮，自覺維護單位和個人形象。在工作中，我牢固樹立“行車萬里，安全第一”的目標?！　∫?、努力學習，不斷提高自身素質(zhì)　　根據(jù)安排，我積極參加并認真學習管委會組織的集中學習和其他活動，特別是結(jié)合今年的深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，本人通過學習，受益菲淺，從而使自身素質(zhì)有所提高，達到了“學以立德，學以增智，學以致用”的目的。　　1積極參與晉江市語文協(xié)會的工作和校際活動，為學校在市語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發(fā)言的機會，并為全市的語文教學做出自己應(yīng)盡的職責?！　〗M織本教研組參加35周歲以下青年教師教學技能大賽。　　繼續(xù)開展專題活動，提高學習效率，切實減輕學生負擔。九”活動和元旦等重大節(jié)日?！　±^續(xù)開展競賽活動。努力營造教學教研風氣，借以帶動新教師撰寫教學教研文章，使本組的教學教研的水平能上一個新臺階?！　”緦W年度新教師比較多，繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對子”活動，要指定專人對他們進行培養(yǎng)，幫助他們修改教案，要多聽課，還要求新教師也要多聽課，向老教師虛心學習?！　±^續(xù)開展聽課、評課活動，形成更為濃厚的教研風氣，在評課這方面要有重大突破，不要只停留在聽課上，各位教師都要積極發(fā)言，互相促進，共同提高。除此之外，“中學語文導(dǎo)學”和“研究性學習”要取得階段性的進展?！　〖哟笳n題研究的力度?！　「鱾湔n組要同一進度，同一張卷，要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，努力發(fā)揮本備課組的力量，決不各自為政，切實搞好本學期的教學工作。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育，組織教師利用例會學習、自學、講座、研討等形式，學習教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新能力?！　∈簣F隊目標設(shè)計個人工作計劃 篇8　　本學期根據(jù)學校工作計劃——認真貫徹全國第三次教育工作會議精神，全方位推行創(chuàng)新教育，全面實施課程改革實驗方案，為了提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，制訂本學期工作計劃：　　繼續(xù)開展教研活動，更新教育觀念?！　×号浜戏吭春涂驮淳帉懙膹V告計劃(想、媒體選擇，工具，周期，預(yù)算，完成時間，預(yù)定效果和差異準備計劃)　　七，完成目標獎懲計劃落實和推進?！　?二)年初打算到上級醫(yī)院學習護士長管理，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等?！　?三)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。　　四、做好教學、科研工作　　(一)增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目12項。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，由護士長組織學習新知識、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能?！　閼c?！??12”國際護士節(jié)，舉辦一場大規(guī)模的知識競賽“三基訓(xùn)練的內(nèi)容”和技能操作比武?！　〖訌娙萍寄艿呐嘤?xùn)：我院制定了理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每月組織業(yè)務(wù)學習，每季度一考核，理論考試要有試卷并由業(yè)務(wù)院長進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)全科護士打下扎實的基礎(chǔ)?！　?二)注重編寫護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪意見、與病人的交談，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護理工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。　　二、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量　　(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。　　嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教教師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生?！　?四)加強護理過程中的安全管理：　　繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。考試方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施?！　∫弧⒓訌娮o理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效　　(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量?！　。ㄊ唬┱J真做好幼小銜接各項工作的資料編寫、整理、歸檔工作?！　。ň牛┫虼蟀嘤變杭议L進一步宣傳和教育，如何做好孩子的幼小銜接工作——開辦大班年齡段家長學校?！　。ㄆ撸┙M織大班幼兒進行小學生生活自理能力的表演賽，并注意對大班幼兒在書寫，閱讀等方面的良好習慣的培養(yǎng)。讓家長自行或幼兒園幫助，與已進入一年級學習的本園畢業(yè)生聯(lián)系，并結(jié)成相應(yīng)的對子，加強家長們之間的互相交流和溝通，從而讓大班的家長們能夠初步了解并充分意識到自己的孩子在入小學前的各種準備工作，除了物質(zhì)上的，更重要的是身體和心理方面的各種準備，并能夠讓這些家長有針對性的為自己的孩子進行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)?！　。?