小學(xué)書法的教學(xué)計劃(參考版)
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 最終達(dá)到弘揚中華文化傳承中華文明的宗旨。并打算將書法教學(xué)逐步的進入正規(guī)，深入持久的開展下去。 三、按計劃循序漸進 有目標(biāo)逐步開展 本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識的啟蒙，但要把書法進課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展?！ h字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種： 基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。對初學(xué)書法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不求一堂課、一周、一月、一學(xué)期寫多少，但求一個字寫多好。更不以語文課上的寫字代替書法課。 二、選擇良好的書法教材和正確的書寫方法 寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級指定不同教材，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書字為范本指定臨行字帖，以書法教材，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書法?！ ≡陴B(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同時，時刻注意滲透中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚中國書法。根據(jù)不同的年級和書寫的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨?！ ≌_的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ ∮补P有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法?！ ∈紫?，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。 積極開展書法教育進社區(qū)活動；逢年過節(jié)，組織書法特長生走上街頭、進入社區(qū)為群眾書寫春聯(lián)，為烈軍屬送貼春聯(lián)等活動?！ ⌒@內(nèi)設(shè)立書法壁報欄、各班都開辦黑板報，積極為學(xué)生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺?！ ⌒抻喺n時計劃，每周增加2節(jié)寫字課；由郭瑞萍、姚艷梅、張健老師具體負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進行寫字技巧指導(dǎo)?！ 〖哟蠼?jīng)費投入，為書法教學(xué)工作提供有力經(jīng)費保障，以確保此項工作及相關(guān)活動的健康順利開展。小學(xué)書法的教學(xué)計劃4 小學(xué)書法課的教學(xué)計劃 在新的形勢下，為更好地“發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展特色，創(chuàng)造品牌”，把書法教育“精大、做精、做強”，努力實現(xiàn)“以書載道，書道融匯育人”的教育目的，結(jié)合我校實際，特制定本計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 為培養(yǎng)造就富有實踐能力和創(chuàng)新精神、能適應(yīng)現(xiàn)代社會生活、具備民族文化根基的現(xiàn)代人，堅持對學(xué)生進行“規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的教育，引領(lǐng)學(xué)生走進書法文化，了解祖國文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和國家意識，并在這個過程中提高書法技能，促進身心及個性品質(zhì)的發(fā)展，最終使我校的書法特色教育再上新的臺階。時久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落?！ ∷摹⒉扇〈胧?。教學(xué)中需要注意的39。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)， 漸漸使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書法之門。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識真（楷書）、草、 隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點，尤其是了解楷書中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評杰 作、學(xué)會審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的?！ 。ㄈ┠苁拐w進步，部分學(xué)生有為，并終身受益?！ ń?
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