小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)范本(參考版)
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁?！ 。诮虒W(xué)中要減少機(jī)械的、單調(diào)的重復(fù)訓(xùn)練，而應(yīng)多設(shè)計(jì)一些有層次的變式訓(xùn)練，以提高學(xué)生對(duì)于概念正確地、全面地認(rèn)識(shí)?！ ?，在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)研究，加強(qiáng)互相之間的合作、互助，針對(duì)學(xué)生個(gè)別差異進(jìn)行差異教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，落實(shí)到位，使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高?！ ∪?、改進(jìn)措施 。 學(xué)生隨堂練習(xí)中由于時(shí)間緊，練習(xí)的不夠深，學(xué)生的自學(xué)意思薄弱，個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作多，聽課不認(rèn)真。 二、不足之處 有些家長在那個(gè)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：家長不配合造成了學(xué)習(xí)成績差。認(rèn)真參加教學(xué)預(yù)案設(shè)計(jì)，聽、評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)向老教師請(qǐng)教教法，并虛心學(xué)習(xí)?！ ?五)、積極參加教研活動(dòng)?！ ?四)、勤與家長溝通，實(shí)現(xiàn)共同教育?！ ≡诮逃^程中，出現(xiàn)一些應(yīng)用題，如：用紙對(duì)折、拼圖等。提高了實(shí)踐活動(dòng)的能力。讓學(xué)生通過測量自己的體重，加深對(duì)重量單位的理解?！ ∪昙?jí)學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)不算多，接觸社會(huì)的范圍也比較窄。90分以上有14名，%，%。班級(jí)成績比較好?！ 〕煽?。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)過程?！ ∽⒅貙?duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)生訂正后，給予好的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)?！ ♂槍?duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤進(jìn)行面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。學(xué)生經(jīng)歷教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈?！ ?3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我
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