【正文】 第 22 頁 共 22 頁。短短的五天實習，我們遠遠沒有體會到測量的精髓，既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點范。五天的實習，大家都曬黑了，女生特別在意，我們不能說已經(jīng)很會測量了，但是我們已經(jīng)懂了測量。有一次碎部點時，就因為，碰了一下腳架，導致所有的點都要重測。后來到了碎步測量，繪圖的時候，我們發(fā)現(xiàn)了，很多測量都出現(xiàn)了錯誤，然后在烈日下，我們又開始了我們的彌補測量。后來的幾天，我們有些放松了，對自己的要求，開始有點所謂的打醬油。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護著儀器，把儀器都移到了，圖書館下面。下午的分工我們更加明確，經(jīng)緯儀，全站儀，面對儀器，我們按照老師的方法，另外加上我們的團結(jié)協(xié)作，沒用多久就摸索的差不多了當然更離不開老師的幫助其實魯老師才是最辛苦。第一天的測量我們積極性高漲，面對炎熱的天氣，我們暴曬在陽光下，汗水流不停這天氣直接導致我用了那個很拉風的帽子。當把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺到了手足無措。學生個人2021工程測量實習心得體會通用5篇　　x的夏天，全國有名，在這樣每天接近三十五度的天氣下，我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)?！　。?）總結(jié)：　　總的來說，理論結(jié)合實際是本次實習的收獲?！　。?）對畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會：　　從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會。不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。當然，我們也在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準確，水準尺放的不垂直，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差?！　。?）對實習的體會：　　通過這次測量我發(fā)現(xiàn)土木工程測量是一項實踐性很強的工作，也是一項務(wù)實求真的工作。當然也存在各同學工作量的差異問題，不過從中我所收獲的便是工作的越多，從本次實習中得到的也越多。從中學到了于團隊中工作的一些知識與技巧?！　≌n程外：　?。?）團隊協(xié)作：　　本次實習我組共9人，在整個實習工作量很大的情況下就涉及到了團隊協(xié)作的問題。本次實習中，我們小組首先在現(xiàn)成測碎步點的時候繪制了草圖，早草圖中標明了個碎步點的位置，而后于校圖書館進行了圖紙的繪制，保證了繪圖的質(zhì)量與準確性。　?。?）碎步測量：　　碎步測量中，我們小組齊心協(xié)力，在學會使用全站儀的情況下進一步熟練運用全站儀，并且密切配合繪圖工作，在近200個碎步點的測量中做到了準確與高效。經(jīng)過本次測量，我在教科書的基礎(chǔ)上進一步了解了水準儀的原理及運用?！　。?）高程控制測量：　　高程控制測量，我親生操作并使用了水準儀，運用水準儀測量了二期教學樓所選6個控制點的高程。通過此次測量我接觸并學習使用了教科書中所介紹的全站儀，使用全站儀測量了方位角，對全站儀有了直觀且深刻的認識。面對二期宏偉的教學樓，再看看由自己親生繪制的教學樓平面圖，著實想在這里述說一下這十四天來自己的收獲與體會。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難?！　∫恢芏嘁詠恚覀兌紙允卦谧约旱年嚨?，觀測、記錄、計算、描點。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度?！　。?）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差?！　。?）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，限度的減少測量誤差的方法，即要作到：　?。?）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程