學(xué)校教研組年終工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 “向課堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求，希望我們共同努力，爭取更大的進步?！ 。?）學(xué)校體育隊，文藝隊，美術(shù)組的訓(xùn)練出成效?！ 。?）教學(xué)研討氛圍增強?！ ∪?、今后努力的方向： （1）理論學(xué)習(xí)方面進一步加強，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中由專人輪流負(fù)責(zé)確定學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)交流；在課外，將自我開展了各種形式的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)交流中不斷提高自己的理論水平。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。英語組的三位教師采取的是同課異構(gòu)，其中xxx是分學(xué)科上研究課，xxx則是上的實驗課的教學(xué)都取得了良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，也展示了我們教研組強大的整體實力水平。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)推敲，精心準(zhǔn)備，集中了全組教師的集體智慧。全組教師聽、評課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師們的教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整?！ 《?、常規(guī)教學(xué)方面： 認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)?！ 〖訌娊萄薪M凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。 二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息?！ ￡P(guān)注教育科研新動態(tài)，注意編寫新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)?！ ”緦W(xué)期教研組對于一切外出學(xué)習(xí)的機會都讓給青年教師，一切活動都讓青年教師去參與。全組教師邊學(xué)邊干，都取得了不錯的業(yè)績?！ ∪路萦⒄Z組由章小梅老師帶領(lǐng)大家進行了《提高小學(xué)生英語口語能力》的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；四月份音樂組由楊巧玲老師組織大家對音樂課教學(xué)方法的應(yīng)用進行了探討；科學(xué)組由毛老師組織大家學(xué)習(xí)了實驗課的教學(xué)以及儀器管理和記載；五月份信息組由孫江波帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了信息課的常規(guī)教學(xué)；全組教師互幫互學(xué)、我們每個人為了那40分鐘的一節(jié)課努力地在探索著。本學(xué)期教研組活動采取分學(xué)科進行學(xué)習(xí)，由專職教師帶領(lǐng)兼職教師共同學(xué)習(xí)。 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。因此，我們綜合教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?！ 〗處煹睦碚撉八从械呢S厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。學(xué)校教研組年終工作總結(jié)4 小學(xué)綜合教研組是一個銳意進取、朝氣蓬勃，教學(xué)工作認(rèn)真、踏實、負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平較高，工作能力較強的組合?！ 】傊?，在這一學(xué)期里，大家互相合作，互相學(xué)習(xí)，工作著、辛苦著、快樂著。 有計劃讀書，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊?！ ∪?、今后努力方向： 本學(xué)期的工作結(jié)束了，下學(xué)期，我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力。武際芬在試講中，組內(nèi)老師積極參與，和武際芬一起研究教研員的教學(xué)理念，大家收益很深。所以每個年級兩個語文老師，容易碰面，有時間就分析解讀一課教材。我們就把“確定重點教學(xué)內(nèi)容”作為我們組的研究專題?！ 《⒔Y(jié)合研究主題大膽實踐、不斷反思。于是，我抓住老師沒有
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