【正文】 　　七月　　、中考　　?！　?。　　六月　　?！　　！　　　?。 校內(nèi)公開(kāi)課?！　??！　??！　∷脑隆　?。　　?！　?. 組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。　　?！　≈攸c(diǎn)工作　　三月　　，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作?！　‰m然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。　　（4）本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：　　（1）高一年級(jí)認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作?！　。┘訌?qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程；　　落實(shí)國(guó)家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程?！　〗虅?wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處?！　。ㄎ澹┘訌?qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量?！　〗⑷?jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處年級(jí)備課組?！　。?）檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查（抽查）、組織年級(jí)組檢查、組織專家小組檢查?！　。?）加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提?！　「恼胧　。?）在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度?！　。?）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)?！　。?）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范?！　÷鋵?shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：　?。?）教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)?！　≌n堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路?！　。?）未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。　　（7）教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。　?。?）課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理?！　。?）講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì)，一味按照自己的思路講到底。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：　　（1）教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題?！　。ǘW(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益?！　。?）開(kāi)展精彩課堂系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高?！　。?）組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)　　（2）感悟、反思、升華變成自己的做法。（最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度）?！　《?、重點(diǎn)工作及措施　　（一）多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍?！　〖訌?qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。　　加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程；制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！　∵M(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。　　學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。　　撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，總結(jié)部門工作，制定新學(xué)期計(jì)劃?！　?0xx年元月份　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排期末檢測(cè)工作。　　做好小學(xué)、幼兒園教科研規(guī)劃課題的結(jié)題工作　　開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)敘事評(píng)選活動(dòng)?！　≌匍_(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì)?！　≡u(píng)選11月份優(yōu)秀教學(xué)反思?！　〗M織學(xué)生參加全縣小學(xué)生跳繩通訊賽及中小學(xué)生棋類比賽?！　∈辉路荨　∵M(jìn)行期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測(cè)分析?！　≡u(píng)選10月份優(yōu)秀教學(xué)反思?！　⒓又行W(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作研討會(huì)?！　∈路荨　￠_(kāi)展中青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。（9月20日左右）　　1上報(bào)縣“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”人選（9月15日前）。（新生個(gè)人原始信息采集，學(xué)生相片采集編輯、命名，班主任完成學(xué)生基本信息錄入并上交，完成數(shù)據(jù)導(dǎo)入處理等，同時(shí)，完成上學(xué)年電子學(xué)籍信息的處理升級(jí)　　1“優(yōu)秀教學(xué)筆記及聽(tīng)課筆記”循環(huán)展覽。（15）　　評(píng)選9月份優(yōu)秀教學(xué)反思。（第三周）　　迎接縣教研室課題研究工作視導(dǎo)檢查。（第二周）　　上交20xx年黟縣青少年科技創(chuàng)新大賽作品（6）　　開(kāi)展家常課聽(tīng)課活動(dòng)。（9月9日）　　總結(jié)第一輪“青藍(lán)工程”活動(dòng)，新一輪活動(dòng)啟動(dòng)。　　三、分月活動(dòng)安排　　九月份　　數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等活動(dòng)從第二周恢復(fù)，大課間活動(dòng)從第三周啟動(dòng)。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的過(guò)程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用?！　“凑帐小⒖h電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作?！　〖訌?qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理?！　∨ψ龅礁黜?xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí)。為學(xué)生服務(wù)，就要樂(lè)為人師、為人師表?！　。ㄎ澹?shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化教導(dǎo)管理　　牢固樹(shù)立“為校長(zhǎng)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀，是做好教導(dǎo)處工作的保證。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣及學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣?！　∽ズ脤W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。繼續(xù)利用小記者站這一平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，開(kāi)闊視野，磨練本領(lǐng)。開(kāi)展“推普宣傳周”、“普通話朗讀比賽”、“寫(xiě)規(guī)范字比