學(xué)校的教研工作計(jì)劃模板集錦5篇(參考版)
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 第 12 頁 共 12 頁?！ 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性?！ 《?、教研目標(biāo) 進(jìn)一步完善各項(xiàng)教研制度?！ 「鶕?jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會?！ 〔欢〞r(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查?！ 〖ぐl(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)?！ ÷?lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識?！ 「魑唤處熞浴墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。我校現(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個(gè)，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空?！ ∥倚９灿袑W(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人?！ 《?、基本情況分析 我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，以教育的“三個(gè)面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細(xì)致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點(diǎn)問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在新學(xué)期里，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好，制定好。俗話說：“一年之際在于春。學(xué)校的教研工作計(jì)劃 篇4 我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年?！ “?、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實(shí)處,真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實(shí)施。認(rèn)真組織理論知識競賽,以促進(jìn)學(xué)生對基本理論的掌握,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織學(xué)術(shù)講座,爭取每個(gè)年級舉行一次。建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),爭取實(shí)現(xiàn)零的突破?！ ∥?、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn)、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期編寫同學(xué)對任課教師的教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查?！ ?五)鼓勵(lì)教師采用多種形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會基本知識的趣味教學(xué)法?！ ?四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容?！ ?二)要求教師對學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%。 ?。ㄋ模?、大興學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，提升學(xué)校辦學(xué)品位 樹立“能教、能導(dǎo)、能研”的科研型教師典范，形成“教研出名師、科研興學(xué)?！钡男@文化氛圍，引導(dǎo)教師圍繞學(xué)科教學(xué)探索、高中新課改、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)、校本教研、學(xué)校精細(xì)化管理等方面撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，特別是在課題研究方面要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，文章在各級評比或刊物發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量上有新的突破。 ?。ㄈ?、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平 繼續(xù)實(shí)施培養(yǎng)教師的“四大工程”——繼續(xù)教育工程、青藍(lán)工程、中堅(jiān)工程、名師工程，不斷壯大學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師隊(duì)伍，各學(xué)科在本地市范圍逐步形成明顯優(yōu)勢?！ 〗衲晔恰笆濉苯逃茖W(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)之年，教研室要努力做好組織協(xié)調(diào)服務(wù)工作，學(xué)?！笆晃濉焙笃谏陥?bào)的省規(guī)劃課題《高中學(xué)校精細(xì)化管理研究》要加大研究力度，要對現(xiàn)代學(xué)校管理制度進(jìn)行修訂、完善，出版《二中典章》，年內(nèi)完成課題結(jié)題工作。大興課題研究之風(fēng)，鼓勵(lì)教師就學(xué)科教學(xué)進(jìn)行研究，申報(bào)?？h級、市級、省級課題。
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