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第一學期教學工作總結(jié)模板匯總9篇(參考版)

2025-04-05 21:33本頁面
  

【正文】 第 24 頁 共 24 頁?! 〕跻恍律鷷r的模樣還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)過來一半,我希望在我們師生的共同努力下,學生能夠順利的輕松的渡過初二這個分水嶺,順利進入初三為夢想而奮斗的一年。在班主任和家長的共同努力下,這些學生基本上平穩(wěn)下來了,學習態(tài)度,效果也在明顯的好轉(zhuǎn),看著他們終于恢復平靜我也感覺特別欣慰。在以后的教學中我要繼續(xù)向她們學習。這也促進我這個學期的教學工作。上課嚴明紀律,教師引導學生進行深入有效的學習和研究,體現(xiàn)學生的主題地位,重視小組合作學習,重視學生思維得碰撞。而且我們組統(tǒng)一制作課件,組里共享,提高了工作的質(zhì)量和效率?! 「鶕?jù)學校具體要求完成藝術(shù)節(jié)、衛(wèi)生城市等相關(guān)工作?! ≈芷椒怖蠋熤笇W生小文章寫作,獲獎如下:  初二(4)吳曉翎、陳彥、《關(guān)于眼鏡問題的研究》市一等獎  初二(6)李敏怡、方韻怡、《酸雨對植物的影響》市二等獎  初二(7)顏曉茵、蘇麗華、杜旭林、《蜻蜓為什么把卵產(chǎn)在綠色的操場上》市三等獎  繼續(xù)做好初二、高二生物競賽輔導工作?! ∷?、搞好第二課堂活動。  完成學年度文章總結(jié),向市教研會提交學科教育教學文章和學生小課題研究。詳見試卷分析?! ⊙芯扛叨?、高三的文科班、理科班、生物班學生的實際情況,有針對性、選擇性地練習,切實  控制作業(yè)量,嚴把資料關(guān)?! 〖訌姵R?guī)教學檢查,提高課堂教學貭量;計劃落實科組公開課,加強課堂教學研究??平M網(wǎng)頁得到更新?! 「愫脗€人備課,提倡電子備課,網(wǎng)上交流;全體生物教師積極參與科組網(wǎng)站建設(shè),積極向?qū)W生推薦科組網(wǎng)站,提倡網(wǎng)上師生交流。科組長檢查落實?! 《?、認真落實常規(guī)教學工作  選好備課組長,組織好每周的集體備課,定時間定地點定內(nèi)容,認真落實常規(guī)教學要求,具體見各個備課組記錄?! ⑴c編寫市高三輔導材料,張子勝老師參與編寫《高三綜合科》一書和下學期的綜合復習練習,刁宏垠參與編寫下學期高考生物的練習。本學期的第八周組織科組老師到黃山市黃山一中(省一級學校)參觀學習,了解教改動態(tài)、交流研究性學習開展情況,并聽了高二一節(jié)《水分代謝》課,對我校生物常規(guī)教學有一定的啟發(fā)意義。集體學習與個人學習相結(jié)合,認真落實《東莞中學常規(guī)教學要求》,仔細研究《高中生物新課程標準(學分制)》,不斷探索現(xiàn)代信息技術(shù)與生物學教學整合的新思路、新方法,提高教師個人的業(yè)務(wù)水平和個人素質(zhì)。生物科組老師們繼續(xù)求真務(wù)實,銳意進取,把好教育、教學質(zhì)量關(guān),不斷推動生物科組各項工作再上新水平。  、衛(wèi)生城市等相關(guān)工作?! ≈芷椒怖蠋熤笇W生小文章寫作,獲獎如下:  初二(4)吳曉翎陳彥《關(guān)于眼鏡問題的研究》市一等獎  初二(6)李敏怡方韻怡《酸雨對植物的影響》市二等獎  初二(7)顏曉茵蘇麗華杜旭林《蜻蜓為什么把卵產(chǎn)在綠色的操場上》市三等獎  、高二生物競賽輔導工作?!  ! 。蚴薪萄袝峤粚W科教育教學文章和學生小課題研究。詳見試卷分析?! ?、高三的文科班、理科班、生物班學生的實際情況,有針對性、選擇性地練習,切實  控制作業(yè)量,嚴把資料關(guān)。  ,提高課堂教學貭量;計劃落實科組公開課,加強課堂教學研究??平M網(wǎng)頁得到更新?! 「呷旱蠛贳螅ㄉ铮堊觿伲ňC合)  高二:黃炳炎(組員:任彩棉、何惠平、譚慧英)  初二:周平凡(組員:林春來)  選出高二備課組為優(yōu)秀備課組。每周至少有一節(jié)集體備課時間,要求做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一內(nèi)容統(tǒng)一進度統(tǒng)一作業(yè)統(tǒng)一練習?! ⒓尤猩锬陼?,林春來當選為東莞市中學生物教研會副理事長,黃炳炎、周平凡、刁宏垠當選為理事和常務(wù)理事。承辦了全市的生物優(yōu)質(zhì)課初賽工作,學習了我市兄弟學校的課堂教學?! 〗M織好科組活動、外出學習交流活動,積極與市內(nèi)外生物老師交流?! ?增強業(yè)務(wù)能力  組織科組教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確師德教育的重要性,在思想政治、道德品質(zhì)、學識教風等方面不斷提高,為人師表。第一學期教學工作總結(jié) 篇7  本學年度是東莞中學繼往開來的第二年,學校全面開展“抓學習、抓管理、抓質(zhì)量”活動,以創(chuàng)建全國示范性高中、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為目標,不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢,開拓新局面,實現(xiàn)新發(fā)展,促使學校各項工作再上新臺階?! ∽鳛橛胸熑胃械慕逃ぷ髡?,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好保教工作。本學期,我們有新生家長會、班級家長會和家長學校,還有通過班級、校訊通短信等各種方式及時向家長反映孩子的在園情況。平時的早晚接送孩子時,我們都能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。希望在今后的工作中,努力實現(xiàn)突出我們幼兒園的英語特色的目標。讓自己在英語教學領(lǐng)域越來越成熟也一直是我的目標,在這里我還要謝謝我們教研組的其他兩位老師在平時的教研工作中給予了極大的支持、配合和幫助,而這個月我們組的圣誕聯(lián)歡活動也又要辛苦大家了。這一學期以來,我也將大部分精力投入在我的英語教學中,怎樣更好的增強孩子們學英語的興趣,這是我作為英語教師的主要職責。我知道,這些都是充實我的知識結(jié)構(gòu),積累更多的英語教學經(jīng)驗,提高我的工作效率的有效途徑。本學期我們英語教研組還與長虹國學幼兒園的英語教師們一起接受了康軒英語專業(yè)老師的專門針對教材的系列培訓,都使我們受益匪淺。在班級的家長會中,我也將我的教學理念傳達給了家長。并且注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性?! ≡谌粘5慕虒W中,我認真完成各項工作計劃,認真學習《新綱要》、《保教指南》和《幼兒教育》等書籍資料,認真摘錄筆記,提高對理論知識的了解與實踐中的應(yīng)用水平,不斷地完善、充實自己、與時俱進。再比如:餐前或做完手工活動,我會有意提醒孩子們主動洗手“我們的小手上面又平??床灰姷募毦团K東西哦,如果吃飯前不洗手一不小心把臟東西吃到肚子里去這樣肚子就會很痛呢!”于是我發(fā)現(xiàn),在衛(wèi)生常規(guī)方面我們班孩子的習慣都很好。于是,無論在教育活動或生活活動中,我都從細節(jié)做起,從一點一滴來培養(yǎng)孩子的好習慣。從帶不管是在自理能力方面還是在各方面都很已經(jīng)很成熟的大班幼兒到帶什么都要從頭開始培養(yǎng)的小班孩子,剛開始的我還是適應(yīng)了一段時間的,而暑假班的帶教工作也確實讓我做了一個很好的心理準備和適應(yīng)。為了讓孩子們較快地適應(yīng)集體,在較短的時間就喜歡上幼兒園,喜歡自己的老師,我們始終用“愛心、耐心、細心”真誠地對每個幼兒,讓孩子們都能感受到我們老師的愛?! ”緦W期我們班的孩子剛進入小班,大多數(shù)的孩子都是面對著一個嶄新的環(huán)境,對他們來說,幼兒園的一切都很陌生。正所謂“一份耕耘一份收獲”,為了今后更好的39。雖然在幼兒園工作已將近3年半,但是每一個學期都給我不同的經(jīng)歷和體驗。第一學期教學工作總結(jié) 篇6  轉(zhuǎn)眼又到年底,今年的個人總結(jié)貌似來得比往年還要快,而隨著年度考核的順利完成,好像一轉(zhuǎn)眼間忙忙碌碌的工作也將近尾聲。還看了《窗邊的小豆豆》,更加的了解學生的思維,心理活動,學會從學生的角度去處理問題?! ÷犝n集團舉行的大教研,讓我聽到了不同階段的英語課堂,從中吸取了一些課堂經(jīng)驗和教學手段,不斷充實我的課堂。發(fā)現(xiàn)課本中的易混淆詞句,相似音詞句,把握重難點。一個月后我從大多數(shù)的家長口中得知學生每天回家說的最多的就是英語課堂上發(fā)生的事,也得知學生每天最期待上英語課。后來我就采用攀登的小組評分制,軟硬兼施,成功轉(zhuǎn)移了學生的注意力,學生更在乎小組的榮譽,也對老師的小禮物很感興趣,慢慢的課堂紀律有了很大的改善?! 《?、課堂紀律:  一節(jié)課的好壞,課堂紀律很重要,因為就算老師在講臺上講的多精彩但是沒有學生在認真的聽,那也等于是浪費時間浪費口舌,由于之前一直是帶班預備班,而預備班的學生年齡都在45歲,生性有點膽怯,還是會怕老師,所以預備班的課堂紀律一直都是很好的,學生也會坐的端端正正的聽課。第一學期教學工作總結(jié)
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