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正文內(nèi)容

大班中秋節(jié)活動(dòng)方案12篇(參考版)

2025-04-05 21:32本頁(yè)面
  

【正文】    11 / 11?! ?.理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。  2.在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲?! ?.分角色朗誦詩(shī)歌?! ?1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念?! ?2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論?! 』顒?dòng)過(guò)程:  1.傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣?! ?.感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。(PPT第四、五、六、七張)  講解月亮的變化  提問(wèn):——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿(mǎn)月再變成下弦月,可以清楚的看到月亮盈虧的變化過(guò)程。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習(xí)俗?! 〉搅酥星镏?,人們掰開(kāi)月餅,見(jiàn)到傳單,就紛紛行動(dòng)起來(lái)。(PPT第四張)吃完月餅問(wèn)小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)??  傳說(shuō)啊元朝末年,統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治,不準(zhǔn)民間私藏鐵器,他規(guī)定十家共同用一把菜刀,百姓怨聲載道。(PPT第二張)朗讀《靜夜思》(PPT第三張)  介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(10分鐘)  提問(wèn):——你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(分享月餅,觀察月餅的外形,知道月餅又圓又大,表示團(tuán)圓的意)思,又表示圓滿(mǎn)、豐收之意。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借中秋節(jié)寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又被叫做月夕或八月節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期,所以就被稱(chēng)為中秋?! ⌒∨笥严扔懻摗 寢尷蠋煟骸@是什么?有沒(méi)有小朋友知道???——那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?——小朋友你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?  介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。  學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩(shī),準(zhǔn)備關(guān)于中秋的故事?! ≡诠餐穱L分享月餅的氣氛中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?! ⒆约鹤龅脑嘛瀻Щ丶??! ∽鲇螒颍海ɡ脠D片進(jìn)行二次分類(lèi))教師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē),請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車(chē)上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車(chē)上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分
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