【正文】 　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。我要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，家園聯(lián)系卡和校訊通等形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。因此我們?yōu)楹⒆犹峁┡c主題相關(guān)的資料，不斷完善我班的區(qū)角，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。　　三、教師專業(yè)成長方面　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，我在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育?！　《⒔逃虒W方面　　我們將繼續(xù)貫徹本園要求，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，有選擇性地選取教育素材，豐富孩子的知識，拓展他們的視野。而如何使他們度過幼兒園的快樂時光、如何順利進行幼小銜接將是本學期的工作重點，我的個人計劃將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃?！　∠Ｍ谖覀儍晌焕蠋煹墓餐ο?，繼續(xù)保持孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展?！　。?、晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。為更好的實施幼小銜接方案打下基　　根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長參與班級主題活動，并能積極參加幼兒園組織的親子活動。　　學習有規(guī)律整理自己的小書包。　　四、幼小銜接實施方案　　激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”，通過參觀小學、讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同。　　科學角：為幼兒提供材料在區(qū)域活動中進行探索，加深幼兒的認識?！　∶拦そ牵簽橛變禾峁┘舻?、漿糊、紙等，并根據(jù)教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力?！　〈胧骸　”硌輩^(qū)：為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣?！　∽層變鹤灾鞯倪x擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力?！　∷摹⒂螒颉　￠_展各類游戲活動，師生共同探討創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富有序的游戲環(huán)境。　　措施：　　為幼兒提供探索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。　　鼓勵幼兒參與編寫資料{報紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況、在說新聞的時間里講給大家聽。加強幼兒的珠心算和漢語拼音?！　「鶕?jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動?！　≈浪募镜霓D(zhuǎn)換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；能運用多種材料和工具解決問題；學習從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別，形成類概念?！　熒餐贫ㄖ等丈贫龋等丈l(fā)現(xiàn)問題可幫助同伴，培養(yǎng)幼兒的責任感?！　∵M一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學習控制自己的情緒和不宜行為?！　《?、學期目標　　1．激發(fā)幼兒對學習的興趣，初步的探索意識培養(yǎng)良好的學習習慣　　2．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣　　3．幼小銜接，爭取做一名合格的小學生　　三、課程　　《一》、生活習慣　　根據(jù)幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書本的整潔、學習整理小書包和自己的衣物、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔　　在生活、學習上得到別人的幫助，能使用禮貌語言感謝別人。幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到更好發(fā)展?！　?月：積極準備大班畢業(yè)典禮?！　?月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學?！　∑摺⒚吭鹿ぷ鳌　?月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作?！　榘踩鹨?，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園?！　。?）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電?！　∵@學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍?！　?了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!　　六、幼小銜接實施方案　　學前思想準備：　　提高孩子的集體意識和集體榮譽感?！　∥?、家園共育方面　　充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展?！　』丶摇⑼獬鲋?，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。　　運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備?！　∪?、環(huán)境布置，圍繞主題進行教室布置　　2月，我會組織幼兒編寫各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；　　3月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；　　4月，編寫各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；　　5月，主題是《我要上小學》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。 制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的?！　?,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在　　娃娃家中大膽表演。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。 認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。 我們的聯(lián)系方式：　　本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步?！　∵@就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，楊長避短，再接再厲。　　十二、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學生還有自己以微笑?！　∈?、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培養(yǎng)，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言?！　∈?、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤?！　【?、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展?！　∑摺⑴囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求?！　∪?、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩?！　「鶕?jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。　　認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。為此，特制定本學期個人計劃如下：　　一、安全工作　　嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。本學期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的能力，加強常規(guī)訓練，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展?！　≡谛碌膶W期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。　　2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力?！　?:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。　　三、衛(wèi)生保健工作：　　1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境?！　?:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力?！　?:注重結(jié)構(gòu)性教學，