教學教研教學總結合集5篇(參考版)
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績?！ ∪?、存在主要問題： 有些教師教案書寫不規(guī)范，質量不高；有些教師在其學科教育教學方式、方法上鉆研不夠；有些教師學期初上報的個人研究課題落實不到位。在此基礎上，我們還寫了不少的研究性文章，積極向《安圖教育》投稿?！ ≌返亟萄薪M總結， 6月份，在八年級舉行了一次創(chuàng)辦歷史小報競賽，并進行了評比?！ ≈剡^程、講實效，認真開展落實教師個人研究課題，遵循研究原則、方法，多渠道積累資料，深入鉆研，細致地做好每一個階段的工作?！ 娀炭蒲幸庾R，貫徹學校以教科研促教學的思想。積極探索與實施新課程相適應的教學模式和教學方法，努力提高教學質量。以課題研究為主線、以提高教學質量為中心目標，以教科研服務教學、現(xiàn)代教學觀念為指導，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索?！ 《?、教育科研工作方面： 以課題研究為主線、以提高教學質量為中心目標，以教科研服務教學、現(xiàn)代教學觀念為指導，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索?！ 「鶕?jù)政史地學科特點、教育教學實踐要求，廣泛開展政史地學科探究型課程，激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)造性思維，提高學生實踐能力。本學期以來組織多次跟蹤聽課，認真組織備課，聽課、評課的教研活動?！ 、輬猿置繉W期4次教學手記和案例，積極參加學校組織的教學文章交流活動。 ?、圩ズ米鳂I(yè)量控制和作業(yè)批改質量，做到精練細批?！ 、俑鶕?jù)學科特點，結合學生實際，研究制定教學進度計劃，認真組織教學，努力完成教學目標任務。教師以學為中心組織教學過程，把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來，努力規(guī)范課堂教育行為，進行課改研究，提高教育實效?！ 〖訌姮F(xiàn)代教育教學理論學習，提高教師的整體素質。加強教師教育教學理論學習，使教師自身的素質和教學質量都與時俱進。奉獻”的精神，以提高學生的思想道德素質以及歷史地理知識概況為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強思品課的德育功能。教學教研教學總結 篇5 政史地教研組是一個團結向上、奮發(fā)進取的教研組，全組老師8人本著“敬業(yè)。 在本學期的工作中，各項工作雖然做的卓有成效，但還是有多項工作沒有開展起來，如教師讀書活動，還只是停留在口號上，學生教學質量，還是不能有大的改變。 單周業(yè)務學習提升教師學科底氣?！ W校在關注研修實效的同時，更加注重研修文化的建設與研修特色的打造，研修文化日趨濃厚，網絡研修特色日趨明顯。期初，學校組織教師學習、貫徹省《義務教育教學管理常規(guī)》，并逐條進行解讀，讓每位老師撰寫學習心得，使大家認識到我校的校本研修考核方案是符合教育教學發(fā)展的，從而提高教師執(zhí)行教學常規(guī)的意識。同時，將綜合組全面納入校本研修考核中，使綜合組的各項研修活動更加規(guī)范。 通過一學期的不懈努力，我校的校本研修考核工作已步入正軌?！ 、?結合本次培訓要求在本周內教師要自己結合教學進行培訓后的反思。校本培訓的主要內容為 1 學習“寧波地區(qū)新課程課前培訓資料 2 學習“浙江省普通高中新課程數(shù)學學科實施意見” 3 研討008海南、廣東高考題解讀 4 研討朱躍躍的“課堂觀察方法漫談” 5 研討高一數(shù)學下必修2和5教學中出現(xiàn)的困惑與對策 6 研討高二數(shù)學下教學中出現(xiàn)的困惑與對策 7 認真學習高三數(shù)學最后階段強化訓練的教學安排及資料 8 認真聽評二位新教師的匯報課 校本培訓的形式是： ① 確定每一次的研訓的主題、主講人，教研組確定專題的培訓的材料、試題，并提前一周發(fā)給教研組每一位教師，教師做好培訓的預習準備工作。教學教研教學總結 篇4 經過一年多的校本研修活動，我們組在理論與實踐上都基本上已經走上了正常軌道，組內同志對校本研修的意義都有了比較深刻的認識，校本研修實踐也取得了一定的成績?！ ∪?、今后努力的方向?！ ≡诮虒W成績方面有待于在以后的工
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