【正文】 更要感謝__小學。這次的見習讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。聽課的老師就要善于進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處， 并結合自己的教學實際，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。一是積累寶貴的經(jīng)驗，更有利于靈活應用到自己未來的工作中 在聽完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結他人課時要注意比較，研究，取長補短。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面?？唇處熓侨绾螌χ攸c的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。 見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環(huán)節(jié)和教學方法。同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。要有心，聽課就要做點準備工作。 。教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。 此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀能力，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。 另外，這次實踐活動給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點也應該隨時轉換好授課重點。這幾天的實踐活動，發(fā)覺這里的教師有一個共同點是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。結合這次__小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。聽第一節(jié)數(shù)學課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好。幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。 大學生2022小學見習感悟10 一、實習體會 以前的我覺得小學老師是一個比較輕松的職業(yè)，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已。有時候外教課的內(nèi)容能融入到我的新概念課去，我就會搬照jack上課流程。聽他的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握老外上課的要領。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。 二、 聽課是提高自身教學能力的一個好方法。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂教與學的效率是關鍵。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，這是我備課中遇到的最大問題。開始備新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂還是出現(xiàn)了“講課重點不突出”的問題。一節(jié)課下來，達到 “賓主盡歡”的效果。深呼吸后，漸漸進入佳境，備課時設想的提問、與學生之間的互動，一一在課堂上實現(xiàn)。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能一個勁地重復著教案里的內(nèi)容。“good afternoo實習 ，students。 印象最深刻的應該就是自己上的第一堂課。僅僅三四天，我就被委以重任――新概念第一冊教學和小學數(shù)學教學。在溫辦學已有五年左右歷史的澳美加，具備培訓的各種資質，是溫州很有口碑的民辦培訓學校。以其先進的理念、優(yōu)質的教育，讓每個孩子都擁有一個最佳的人生開羰，打造好每一個孩子的人生基礎，是澳美加外語培訓學校的辦學宗旨?！? 溫州市澳美加外語培訓學校創(chuàng)辦于__年，隸屬于心橋教育集團。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。 說來慚愧，一開始只是為了應付“實習報告”才匆忙找到這份工作，當然我根本沒有想到，在之后的三個多月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。要面子的我被涼在原地，那種滋味不好受，像是被人唾棄。跑書城的那兩天，我深深體會到人情世故的艱巨。 初來乍到，是被當成咨詢老師的，所以，對外宣傳成了我最初的工作內(nèi)容。 “上午投簡，下午面試，第二天上班”，看似有些不可思議，但確確實實就發(fā)生在我身上。這份報告，說是說實習報告，其實也可以算是我正式工作以來的一份小總結吧。 大學生2022小學見習感悟9 仔細算算，離開學校已經(jīng)105天了，這也是我就業(yè)的第105天。 這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。中心學校舉辦的友誼籃球賽等等。并參與學生“百歌頌中華”的朗誦比賽主導員。在這一年我除了擔任六年級的語文教學和班主任工作。 (四)在教育教學之余，積極參加各項活動。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。 (2)充分利用班級周記和班會課。在工作中注意： (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。 (三)作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅? 通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。 我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。 (3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。 (2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。而是給他們將了許多課外知識。 (1)抓住學生的興趣。這些使我對語文教學有了新的認識。特別是新課程標準的培訓，使我這個剛剛入門的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務： (一)積極參教師進修校組織的各項培訓工作 在這里非常感謝教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。作為老師，只有愛是不行的。 教師，任重而道遠。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。 轉眼間，來到__小學實習已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來說都可以用意義非凡來概括。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。我想，我不會忘了那一聲聲清脆的“小小陳老師”，不會忘了給了我無限鼓勵的同事和小朋友，不會忘了指導老師的聲聲教導，也不會忘了某些老師的冷嘲熱諷，不管好的壞的，這些都是我日后無限堅持的動力所在。 雖然最后，我不會留在這所學校，但是，這所學校對我的職業(yè)生涯的好處十分重大。比起應對一雙雙打量、評估我的眼神，還是一雙雙信任、單純、可愛的眼神得我所愛。原本，我當老師，堅持想做的是初中的數(shù)學教師，覺得大一點的學生不用我擔憂太多。 在學校里實習，就等于是一個“消防隊員”，哪里急，就去哪里幫忙，不僅僅僅是自己班級的事，領導們就把你當機器使，同時，學校里其他老師有什么事情的時候，就要去頂課，至今為止，我已經(jīng)頂了二年級的數(shù)學、英語老師各一個禮拜，四年級的數(shù)學老師二個禮拜，一年級的語文老師二個禮拜等等。 但是，在“教師節(jié)”到來的那天，看著手里都拿著一枝枝或者一束束的鮮花的、或者其他小禮物的小朋友到我面前，甜甜的說教師節(jié)快樂的時候，還