聽課學習心得600字(參考版)
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 第 11 頁 共 11 頁。在以后的教學中，我要本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。 總之，這次外出聽課學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。 體現(xiàn)教學資源優(yōu)勢，重視現(xiàn)代信息技術的應用。 縱貫這些展示課，我們感覺老師們的常規(guī)教學能力都非常強，十分重視學生雙基訓練的落實，不是原來那種華而不實的評優(yōu)課，是扎扎實實的常規(guī)教學研究活動。學生們在老師的指導下，動手操作，自主探究，合作交流的學習知識。 在教學設計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結合。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設貼近學生生活實際的教學情景，從情景中引入要學習的內容，激發(fā)學生探究的興趣和欲望，使學生體會到數(shù)學知識就在我們身邊，理解數(shù)學與生活的聯(lián)系，有利于學生主動地進行觀察，實踐，猜測，驗證，推理與交流等數(shù)學活動。 體現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng)設教學情景。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，施與者和容納者。現(xiàn)在的數(shù)學課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。 通過觀摩一系列的展示課，感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標的要求。在聽課的同時，我回想到了自己在教學中存在的一些問題，從他們的教學活動中讓我學到了很多。第二節(jié)是麥老師的新授課《通分》，這節(jié)課老師充分調動學生學習積極性，注重發(fā)展學生的思維能力。 第一節(jié)是陳惠貞老師的新授課《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》。 聽課學習心得600字七 前幾天我有幸參加了佛山石灣一小的聽課學習活動。 在這次參觀考察活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。嘆服她們的口才，嘆服她們的自信，嘆服她們的敏銳，嘆服她們的知識淵博。 二、獨到的教學研究 聽了一節(jié)語文課，我覺得做課的老師，她現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。其次他們學校的標語用得很恰當?，F(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會： 一、溫馨和諧的校園文化 首先一進校園門口便看見一條長長的生命廊，這一條長廊是結合他們學校的德育教育而設，我覺得非常有特色。 聽課學習心得600字六 首先，感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺，讓我有一個學習與提高教學專業(yè)素質的機會。 課后，縣教研員x老師組織聽課教師進行評課，我們品德教師與授課教師相互研討，市教研員李默涵老師提出許多中肯的建議，她的指導性引領使我們所有的老師受益匪淺。播放中國女排在屢經(jīng)挫敗，取得成功后，用心和淚演繹的一首歌《陽光總在風雨后》。所以我們應該以積極的態(tài)度去面對人生路上的“苦”。讓學生小組討論得出結論：失敗，對積極進取者是一股力量，這股力量讓他像風箏一樣自由飛翔，飛向一個個更高的目標。 口前二實驗安靜老師講授的五年級品德與社會課《嘗嘗苦滋味》創(chuàng)造性的使用教材，用五支粉筆替代五個生活中酸、甜、苦、辣、咸五個杯子，讓學生做出選擇喜歡哪種杯子的水，這樣的引入激發(fā)了學生學習的動機，可見安老師頗具匠心的教學功底。在教學活動中，王老師創(chuàng)造了一種寬松、和諧的氛圍，充分發(fā)揮學生的自主學習能力，及時給予鼓勵和表揚，收到了較好的教學效果。幫一幫，師生換位表演感悟。設計了四個小組活動環(huán)節(jié)：試一試，看課件體驗。 口前實驗小學王春英老師講授的三年級品德與社會課《換個角度想一想》引導學生學會運用換位思考的方法，了解他人的心情和感受，達成相互間的理解和包容。對于新課標我們學校這學期讓我們備課標、考課標，其實最為重要的應是將課標學以致用，將課標落實到具體教學之中才是最終目
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