初中生學(xué)習(xí)初中物理心得體會(huì)5篇(參考版)
2025-04-05 21:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校生學(xué)習(xí)學(xué)校物理心得體會(huì)相關(guān)文章： ★ 學(xué)校物理老師教學(xué)心得體會(huì)20XX ★ 學(xué)校物理老師 ★ 學(xué)校生中考后心得五篇 ★ 學(xué)校讀書(shū)心得體會(huì)精選范文5篇 ★ 關(guān)于學(xué)校生讀書(shū)的心得體會(huì)500字5篇 ★ 學(xué)校畢業(yè)的心得體會(huì)精選6篇20XX ★ 學(xué)校生暑假心得體會(huì)范文五篇 ★ 中同學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)范文大全五篇 ★ 學(xué)校生的風(fēng)采心得5篇精選20XX ★ 中同學(xué)讀書(shū)心得感悟精選范文5篇 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)。例如，可以設(shè)計(jì)在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測(cè)量未知電阻的試驗(yàn)。作為一個(gè)剛剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)物理的學(xué)校同學(xué)，要仔細(xì)觀看老師的演示試驗(yàn)，并獨(dú)立完成同學(xué)的動(dòng)手操作試驗(yàn)。例如，在計(jì)算有關(guān)電路的習(xí)題時(shí)，已給出的電路圖往往很難分析出是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián)，假如能嫻熟地將所給出的電路圖畫(huà)成等效電路圖，就會(huì)很簡(jiǎn)單地看出電路的連接特點(diǎn)，使有關(guān)問(wèn)題迎刃而解。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，明確歐姆定律應(yīng)用于某一電阻還是整個(gè)電路。 重視畫(huà)圖和識(shí)圖 學(xué)習(xí)物理離不開(kāi)圖形，簡(jiǎn)單電路設(shè)計(jì)，都是主要依靠“圖形語(yǔ)言”來(lái)表述的。會(huì)變形：會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。 把握基礎(chǔ)電學(xué)學(xué)問(wèn) 電學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)特別重要，同學(xué)力求做到“四會(huì)”：會(huì)表述：能正確地?cái)⑹霾⑹煊浉拍?、?guī)律的內(nèi)容，明確每個(gè)符號(hào)的物理意義，概念、規(guī)律的表達(dá)公式。對(duì)于這些理論性強(qiáng)的概念、規(guī)律，靠死記硬背很難取得抱負(fù)成果。由此可見(jiàn)電學(xué)在中考中的地位以及在實(shí)際學(xué)習(xí)中的難度。 學(xué)習(xí)學(xué)校物理心得體會(huì)5 電學(xué)是初三同學(xué)期中考試后的學(xué)習(xí)終點(diǎn)，中考試題電學(xué)內(nèi)容約占40%，十個(gè)重點(diǎn)物理學(xué)問(wèn)中電學(xué)占了三個(gè)：電流定律、歐姆定律、電功率。因此慢慢的對(duì)物理的學(xué)習(xí)失去愛(ài)好，甚至到后來(lái)越學(xué)越煩。 教學(xué)不是老師以解說(shuō)員的身份把一條一條的理論敘述給同學(xué)聽(tīng)，那樣同學(xué)完全是在知道理論而不是在理解接受理論。通過(guò)對(duì)學(xué)校物理教學(xué)案例的觀摩和研討，提升老師對(duì)物理課程的理解水平以及實(shí)施力量。 通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到：學(xué)校物理課程改革現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。我們要以新的目光看待我們從事的訓(xùn)練工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展對(duì)我們老師的要求。 二、通過(guò)培訓(xùn)，提高了我的思想熟悉。專(zhuān)家深化淺出的講析、詮釋無(wú)不緊扣新課標(biāo)理念，對(duì)像我這些一線的老師學(xué)習(xí)后對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的熟悉，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期物理教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)力量的提升奠定了基礎(chǔ)。不但使我提高了熟悉，而且使我學(xué)到了很多理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊了視野、拓寬了學(xué)問(wèn)面，提高自身訓(xùn)練教學(xué)及科研水平，現(xiàn)將我的感受總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)使我更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念。同學(xué)們，盼望你們?cè)谏鲜鰧W(xué)習(xí)方法啟示下，能很好地設(shè)計(jì)你們的物理學(xué)習(xí)進(jìn)程，為提高你們的學(xué)習(xí)力量而努力。對(duì)每一個(gè)物理試驗(yàn)，都要要求自己知道試驗(yàn)原理，明確操作方法和操作留意事項(xiàng)，這樣就會(huì)不斷提高自己的試驗(yàn)操作力量和試驗(yàn)問(wèn)題的辨析力量。物理試驗(yàn)操作技能必需通過(guò)大量的親自動(dòng)手做試驗(yàn)才能嫻熟把握，在把握的基礎(chǔ)上才能找到操作技巧。同樣，物理公式的書(shū)寫(xiě)、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和嫻熟。物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。物理用語(yǔ)中專(zhuān)用詞、專(zhuān)用符號(hào)需要肯定的記憶，例如，每個(gè)物理量都有它的名稱(chēng)和表示字母。二是物理試驗(yàn)基本操作力量。定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的小結(jié)或總結(jié)。基本原則是：學(xué)會(huì)有意識(shí)、有目標(biāo)地觀看，豐富個(gè)人的感性認(rèn)知。物理是一門(mén)以試驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會(huì)觀看物理現(xiàn)象，擅長(zhǎng)有目標(biāo)地觀看物理現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)依據(jù)物理現(xiàn)象
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