初中化學(xué)教學(xué)總結(jié)匯編6篇(參考版)
2025-04-05 21:13本頁面
【正文】 第 14 頁 共 14 頁。思考學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑，找出學(xué)生困惑的原因，再選用合適的方法幫助學(xué)生解決困惑，提高課堂效率。”課后反思是教學(xué)活動的回顧和梳理，在以往的教學(xué)中往往被忽視。教學(xué)過程中，只要合理地安排知識體系，通過精講多練，就能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動 性和自覺性，使課堂教學(xué)目標集中，重點突出、難點突破，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。能讓他們親自動手操作的或口頭表達練習(xí)的，就盡可能讓他們動手動口實踐，以達到真正掌握知識，舉一反三的目的。突破重點，帶過一般，設(shè)疑破難，為學(xué)生創(chuàng)造思維情境。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，而且能培養(yǎng)學(xué)生的分析能力與解決問題的能力。其次，要注意化學(xué)與學(xué)生的生活進行緊密聯(lián)系。學(xué)生剛學(xué)化學(xué)時，常常被化學(xué)實驗的各種現(xiàn)象所吸引?！彼越處熢趥魇谥R的同時，還應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的認知方法。因此，要創(chuàng)設(shè)和諧、民主的教學(xué)課堂。這種課堂，貌似師道尊嚴，但學(xué)生的內(nèi)心不敬佩教師，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性也沒有調(diào)動起來，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。其次，轉(zhuǎn)變自身在課堂教學(xué)中的角色。教師欲在學(xué)生面前樹立完美的形象，首先要有淵博的知識，課堂教學(xué)有深度、廣度。因此，在具體的教學(xué)中，教師應(yīng)在學(xué)生面 前樹立良好的形象，用自身的人格魅力感化學(xué)生。如果學(xué)生喜歡上某位教師，那門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量就會明顯提高。鑒于初中化學(xué)課時少、任務(wù)重、內(nèi)容分散及有些概念極易混淆等特點，要想提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量就必須打造初中化學(xué)教學(xué)中的高效課堂。初中化學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇6 初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。 做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿?！ 「愫脤嶒炇业那鍧嵭l(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。強化“一個意識”。 做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！ ∧z塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸?！ ≡谂鲁睗竦乃幤窓粌?nèi)放置干燥劑。 將藥品分類入櫥，對化學(xué)試劑的標簽及時進行防腐處理。 四、講究科學(xué)保管到位實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則?！ ≡趯嶒炦^程中要求學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》，增強學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。 在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度?！ 栏駡?zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購?！ ∪握n教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準簽字，我根據(jù)實驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管?！ 硕荒繕撕?，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。 二、強化管理規(guī)范到位實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復(fù)雜。本學(xué)期共完成全校4個班級的化學(xué)實驗教學(xué)任務(wù)的準備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和能力。在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得了一定的效果，在此做個總結(jié)： 具體內(nèi)容如下： 一、認真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。 統(tǒng)觀方面的工作，有些地方還不夠好，今后將會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗利用率?！ ￠_學(xué)初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的實驗態(tài)度，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦，活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗?！ 嶒炇夜ぷ魇且粋€繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。
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