關(guān)于小學(xué)教師見習(xí)工作總結(jié)集錦六篇(參考版)
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 過了一會兒，老師點同學(xué)讀這個應(yīng)用題的題目，幾個同學(xué)反復(fù)讀反復(fù)讀，之后讓他們找這個應(yīng)用題的第 7 頁 共 7 頁。老師講的是一個應(yīng)用題，題目:六年級一班和二班的總?cè)藬?shù)是95105人，他們男女之比是5：6，問男同學(xué)和女同學(xué)各有多少人。這不就是我們小學(xué)數(shù)學(xué)教法學(xué)的`東西嗎?這就是理論聯(lián)系實際啊，更加讓我們覺得應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)這門課程呢。對啊，我們做老師的就應(yīng)該把握小學(xué)生的這種心理，要不然我們心理學(xué)學(xué)來干嘛呢。我們聽的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是一個和藹的年輕的女教師。能不能陪他們玩呢?！ 淼轿业亩c班級六三班。會議室中，校長與學(xué)校主任把學(xué)校宣傳片放給我們看，簡單地對我們介紹了學(xué)校的概況與教學(xué)方針。早上7點50，在班長主任及其班委的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)徒步走到我們即將見習(xí)的學(xué)校云溪學(xué)校。 2xx年11月11 日早晨，我們早早的起了床。讓課堂的學(xué)習(xí)氛圍提高，提高學(xué)生的上課積極性。特別是我們是師范生，我們應(yīng)該去切身體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解他們的學(xué)習(xí)情況，積累一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)經(jīng)驗，以及教學(xué)技巧。深入學(xué)校了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為我們以后，走上教師崗位打好堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)教師見習(xí)工作總結(jié) 篇3 一：目的： 為了提高我們的專業(yè)文化，專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。在這兩個月里，我緊張過、難過過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。 3。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路?！ ?。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要認真對待！給我較深體會的是一下幾點： 1?！ ≡诮虒W(xué)方面，通過實習(xí)，我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實
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