關(guān)于值周的周記(參考版)
2025-04-05 21:06本頁面
【正文】 現(xiàn)在回想起來，還真有點(diǎn)留戀。我嘛，一天樓上樓下跑四五趟，累得氣喘吁吁。這招可真靈啊！ 值周雖然充滿了快樂，但也讓我們嘗到了一絲辛苦，一絲忙碌。”我默不作聲，微微地笑了一下，裝出扣分的樣子。忽然，我發(fā)現(xiàn)五（9）班里有一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，偷偷地在看課桌里的課外書?！ ≡撟鲅郾＝〔倭?，我匆匆地跑上樓，不過我還是沒有忘記“臭美”一下——照照鏡子，只見鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的男孩（嘿嘿，有點(diǎn)自吹自擂）?！跋轮芪覀儼嘀抵埽 薄鞍∴?！”…… 我有幸擔(dān)任了眼操檢查員，接過綬帶，我欣喜若狂?！薄鞍?？”教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來?！ ∥抑抵?，我進(jìn)步！ 在這次值周中我學(xué)到了很多，明白了作為一名班干部必須要德、智、體、美、勞、能等各方面取得全面發(fā)展，樣樣必須走在同學(xué)們的前面，時(shí)刻嚴(yán)格要求自已，以身作責(zé)，才是一名合格的好學(xué)生、好干部。就是這次短暫而激勵(lì)的談話，讓我放下包袱開動(dòng)機(jī)器，才使工作有了頭緒。到了教室，萬老師把我叫了出去，我滿頭霧水地跟在后面。一周的值班最后的結(jié)果是：大錯(cuò)沒有犯，小錯(cuò)卻不斷。解鈴還須系鈴人，萬老師布置的任務(wù)還是萬老師來驗(yàn)收。就拿萬老師讓我做一張表，然后貼在講臺(tái)上，讓各科老師監(jiān)督13小組的紀(jì)律情況。他確實(shí)言而有信、說到做到，之后的課都在認(rèn)真聽講，積極回答問題。他聽了我的這一番話，鄭重其事的向我保證：以后上課再也不講話，讓我給他一次改正的機(jī)會(huì)。值周期間我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)上課時(shí)左顧右盼、交頭接耳，不僅自己沒有聽講，而且影響了身旁認(rèn)真聽講的同學(xué)，令我十分氣憤。每每看到值周班長(zhǎng)那一欄寫著我的大名，雖然心頭油然而生一種自豪感，伴隨著更多的是壓力。因?yàn)檫@周，終于輪到我當(dāng)了值周班長(zhǎng)。開學(xué)的第一周，我們都用笑容迎接學(xué)生們回校，每個(gè)班級(jí)都在的老師也在生活和學(xué)習(xí)中在落實(shí)常關(guān)于值周的周記7 這周，我激動(dòng)不能再激動(dòng)了。當(dāng)我來到三樓檢查的時(shí)候，感覺以求都在寧?kù)o中進(jìn)行著，生活老師們?cè)谔嵝褜W(xué)會(huì)僧吧床鋪整理好，衣服穿好、老師們親切的細(xì)語，讓我感到孩子們大一點(diǎn)就是不一樣，他們只需老師的提醒就夠了?！ 「而P佳值日感言： 早餐六點(diǎn)剛到，走到二年級(jí)學(xué)生宿舍的走廊上，感覺一天繁忙的工作就此開始了。老師的任何工作也規(guī)范起來了，相信在規(guī)范的工作當(dāng)中，學(xué)校也會(huì)越來越規(guī)范。這個(gè)學(xué)期任何工作都有所規(guī)范，學(xué)生要規(guī)范，老師同時(shí)也需要規(guī)范。因此，我們應(yīng)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天一天的值日，我看到劉玲老師、任淑芬老師、劉德生老師很早就到寢室和生活老師一起管理學(xué)生，也許還有很多老師也去了只是我沒有發(fā)現(xiàn)，感謝所有付出的老師！呂秋麗值日感言： 新學(xué)期第一次值日，按常理我們應(yīng)該是比較熟悉了，事實(shí)上自己卻有點(diǎn)不知所措了，工作不太在狀態(tài)，可能是由于我們告別了暑假的“放縱與自由”，還不太習(xí)慣吧。我想這和學(xué)校的傳統(tǒng)做法有關(guān)，每一項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)去落實(shí)，形成規(guī)范后工作起來會(huì)更輕松。一天下來很順利，學(xué)生們比我想象的要好得多。這些成功人士的經(jīng)歷是一本本最生動(dòng)的教材，教會(huì)孩子們從小就學(xué)會(huì)立志，有理想和不懈的努力，就會(huì)有美好的未來。他說：沒有不用付出汗水和淚水的成功，他的成功是用一千次的錯(cuò)誤換來的，不要怕錯(cuò)誤?！ ∩衔缇劈c(diǎn)，全校師生收看了中央電視臺(tái)第一頻道的開學(xué)第一課，節(jié)目里請(qǐng)一些名人談?wù)勛约盒r(shí)候、現(xiàn)在、將來的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移可能有一些調(diào)整和改變，但他們一直有自己的夢(mèng)想，而且為了夢(mèng)想而不懈的努力著，比如李連杰，他小時(shí)候只是一個(gè)普通的 北京孩子，從小就沒有了父親，他小時(shí)候的理想也很平凡，和我們現(xiàn)在的孩子一樣?！ ?就餐后半段時(shí)間，特別是在排隊(duì)時(shí)多數(shù)同學(xué)在講話或是打鬧；五（1）班和六 ?。?）各有兩位同學(xué)在食堂里追逐打鬧； 7中餐后從食堂到寢室路上走路講話的同學(xué)較多，大多生活老師沒有管理學(xué)生，大部分班主任也為在旁協(xié)助管理?！ ?晨起時(shí)，高年級(jí)的動(dòng)作較快，6點(diǎn)10分左右已經(jīng)基本洗漱完畢；大部分同學(xué)坐在寢室聊天?！ ?生活老師遇到問題不敢直接與生活主管聯(lián)系。 3就餐時(shí)，學(xué)生吃完飯碗隨手一放，有時(shí)碗已經(jīng)疊得很高，一不小心，就整疊掉在地上，滿地的飯粒。 生活處： 1學(xué)生回寢室沒有冷水，左右開出來都是熱水，已打電話給項(xiàng)老師，項(xiàng)老師已經(jīng)打電話給邵寧，過一會(huì)兒冷水已經(jīng)來了，問題已解決?！ 〗炭铺帲骸 ≈芩模骸 ⊥碜孕蘩蠋煹桨嗲闆r：第二節(jié)晚自修（18：40查），六（1）班和六（3）班只有生活老師在看班?！ ￠_學(xué)典禮，學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況不是很理想?！ ?四（1）吳晨銳撿到了5角錢。 周五： 1六（4）班班主任和二（3）班班主任午休時(shí)到寢室指導(dǎo)?！ ?午睡前陶麗艷老師幫助五（2）班生活老師一起管理學(xué)生。劉玲、任淑芬、劉德生早上也到寢室關(guān)心學(xué)生。2到班與生活老師一起指導(dǎo)學(xué)生的班主任有：二
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