【正文】 只有用辛勤的汗水去澆灌，土地上才會開滿艷麗的花朵。這四周是我們的文化墻，內容豐富多彩——有讀書節(jié)，體育節(jié)，藝術節(jié)，它讓學生了解了各種快樂的學校節(jié)日，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，歷練了我們的繪畫天賦，并激勵著二（3）班每一個人努力學習，快樂生活。同學們你追我趕，爭當“班級小明星”的勁頭可足啦！　　請看，這是我們的學生園地，主題是“做一個負責的人”。 請看，這是“責任小明星” 的展示欄，展示的是由同學們自己評選出來的學習之星、文明之星、衛(wèi)生之星等“班級小明星”?！　∥覀儼嗍且粋€團結、奮進、和諧的集體?！　∮腥苏f班級就像班主任，作為他們的家長，我時刻在完善自己。其次，我認為書籍對一個人的影響甚為重要，于是從本學期開始我著力把讀書提上日程，聯合語文老師，對學生的讀書做了目錄推薦也做了一些方法的指導，現在我們班每個人都至少有一本自己喜歡的書陪伴。一個人的成長環(huán)境尤其重要。本學期我們的很多工作都是圍繞這八個大字進行的，當然，這次文化建設也不會例外。班規(guī)班紀是班級的基礎，班魂則是班級的旗幟?！　∪藷o靈魂不立，班無靈魂不昌?！　∵@是一個盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班主任李老師的精心管理下，種植著關心和愛護，成長著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團隊——“攀巖之班”！班級文化解說詞14各位領導、老師　　大家上午好！歡迎來到村魏小學五年級教室蒞臨指導！　　可以說我是這個班的老班主任了，從二年級到五年級我一直奉行民主、自主的管理原則，以小組合作管理為主要的管理模式，可以說幾年下來，現在　　班級里的很多事情已經不用我親力親為。（視頻）　　這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。歡迎大家有時間去看一看?。ㄦ溄硬┛途W頁）　　如今，我們又選定了自己的班歌———————《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。展板右下方是經過班級廣泛征集，選出的藝術之路團隊成員延永勝同學設計的班旗，代表六個團隊像六只箭，飛快地想著共同目標齊頭并進，力爭上游。班訓：珍惜時間，熱愛生命，把握現在，成就未來?！　“嗉壩幕故景逭戏剑俏覀儼嗉壩幕木琛嗉壥难裕骸昂５教爝吿熳靼?，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的最好體現，表達出我們勇攀頂峰的決心和頑強的意志。各個小組都有自己的公約，獎懲分明，實行青藍計劃，學習氣氛濃厚，掀起了前所未有的學習高潮。第三組，“讀書之雅”，他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動，定期開展讀書交流活動，與經典名著對話以成為一種習慣，在學校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績；第四組，“奧運之星”，他們的誓言樸實但充滿力量，“強健體魄，為班爭光”，為校綜合運動會兩連冠立下汗馬功勞；第五組，“藝術之路”，他們在大合唱、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動詮釋著他們的團隊宣言“享藝術之美，展真我風采”；最后一組雅稱是“知識之旅”，主要由學委和課代表組成，他們定期開展學習交流和學法探究活動，分工明確，管理科學，總結及時，課代表給班級同學講課補差，班級成績有了長足進步，在各類考試中成績在全學年中遙遙領先，展示了他們團隊的雄厚實力，成績是對他們誓言“廣博知識，厚積薄發(fā)”的最好證明。尤其是他們的管理細致，魚缸和花盆都有專人負責，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負責養(yǎng)觀賞魚的同學的宣傳語是：“知道你愛我，請不要隨便喂我。請看展示板左下方，這是六個興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員?！　∽哌M的我們家，首先映入眼簾的是班級文化展示板（展示板圖片），包含了班級精神文化、物質文化和制度文化的主要內容。我們將要從這里出發(fā)，走向成功！班級文化解說詞13尊敬的各位領導、老師：　　大家好！　　在鶴崗十五中學美麗的校園里，活躍著一支積極向上、勇于挑戰(zhàn)、團結合作的團隊，這就是我們“攀巖之班”（又名六“之”隊）?！　∥覀兘涍^努力讓冰冷的墻壁充滿溫情，洋溢熱情，涌動激情。四、我們在“拼搏今日、贏得未來”八個字下面懸掛“班級功勞薄”、“犯錯病歷本”、“班情日志”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，自我同學們以勤為徑，以苦作舟，將來成為一個作家。二、“小作家”這個欄目我們是用紅花和黃花交替圍成一個心形。一、“英語角”。四、“衛(wèi)生角”的建設，一個大大的“凈”字下面是一直蹦跳的小白兔，它好像在說：“我很愛干凈啊同學們”。我們班班級的規(guī)章制度編成歌謠，用多種彩色的粉筆寫上去，既想一幅畫又可時長提醒同學們遵守我們共同的約定。下面貼這藝術字：讓愛天天住我家。二、“幸福之家”合影。一、“沐浴書香”是我們圖書角的美名，這是我們的精神家園，同學們在這里吸取知識，獲得智慧，揚起理想的風帆。黑板報的南邊貼著一副標語：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力——江澤民?！痹谧趾秃诎鍒笾虚g掛著學校獎勵給我們的獎狀和鐘表。從中我們學到了許多。他不正是象征著我們同學嗎？在兩個們上邊玻璃上還貼著四個紅色、美麗的自制窗花呢！　　走進教室，首先看到的是黑板上方一個用幾十朵花圍成的圖形，里面寫著我們的班風、班訓、班呼、班級格言，還畫著班徽，這是我們班的靈魂所在地，怪不得她打扮的花枝招展?，F在請大家跟我一起去看看吧！　　來到我們六（一）班的教室前面，就可以看到前門上貼著我們的班級集體照片，相片上我們的個性班名，下方是班主任寄語?！　∫粋€好的班級，應該是一個和諧、向上、有文化氛圍的班集體?！　€性班名：大鵬展翅 班風：團結互助、積極向上　　班訓:文明活潑、自主創(chuàng)新　　班呼：我自信，我能行！　　班徽：一只大鵬（黃色）在太陽（紅色）剛剛升起的海面(藍色)展翅飛翔。班級文化解說詞12　　六（3）班共有58位學生，其中男生有43人，女生共15名。我們的奮斗口號是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們信守的39。經大家認真評選，上周最佳表現小組為第9小組，請大家把掌聲送給他們。如今，我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化，活動單導學彰顯著它獨特的魅力，為了激發(fā)同學們的合作與競爭意識，我們特設立了我們來pk這個欄目。本期黑板報的內容來自同學們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。作為郭小的莘莘學子，我們感到無比的驕傲與自豪?！　∷摹　∠旅嬲埓蠹铱次覀兊暮诎鍒螅瑸榱伺浜蠈W校搞好班級文化建設，我們特地出了一期專題黑板報，主題為：我愛美麗的校園。這里展示的是同學們的 優(yōu)秀作業(yè)，瞧： 同學們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力， 同學們的 英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢， 同學們 的數學作業(yè)做得一絲不茍。這個欄目將永遠屬于勤奮耕耘的人，同學們，努力吧。本期能榮幸登陸的是： 楊瑀 、 包虞峰 、　　楊瀟 、 張丹 。　　三　　下面請走進“我快樂，我成長”欄目，這里展示的是同學們的手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男蟮巧线@個欄目而激動不已。每天午餐回來，我們都會帶一本書回到自己的座位，或獨自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這里，我們結識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。整個班徽的色調為藍色，因為藍色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍色又是大海的象征，寓意我們在知識的海洋里暢游，整個班徽看似簡單，但簡單中透著真誠，真誠中透著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長!　　二　　下面請走進“我讀書，我收獲”這個板塊。　　這是我們精心設計的班徽。　　一　　我的班級，我暢想。走進我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。每當看到這些字，就不由自主的自覺去實行。　　請看教室南面墻上的豎條幅“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。不管在哪里都要尊敬師長、父母及身邊的人。相對應的教室后面黑板上的四個大字“凈、靜、敬、競”就