【正文】 　　親子游戲：疊疊高　　游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干　　游戲玩法：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝?！　∮H子游戲：托球跑　　游戲準(zhǔn)備：乒乓球和球拍　　游戲玩法：幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對面的家長，家長隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)?！　∮H子游戲：袋鼠媽媽/爸爸　　游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前?！　　！　?、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動?！　。嵝鸭议L與孩子要遵守游戲規(guī)則?！　《?、活動時(shí)間　　20xx年x月x日9:00　　三、活動對象　　大、中、小班全體幼兒，老師及家長　　四、活動地點(diǎn)　　幼兒園操場　　五、活動準(zhǔn)備　　，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作?！　∮變簣@親子活動方案 篇23　　一、活動目標(biāo)　　，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂；　　，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。　　請注意比賽中運(yùn)動員的安全?！　×?、注意事項(xiàng)：　　各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。　　五、人員分工　　國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：xxx、xx　　花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：xx　　彩旗方陣負(fù)責(zé)人：xxx　　舞龍方陣負(fù)責(zé)人：xxx　　教師健身操負(fù)責(zé)人：xxx、xxx　　會場指揮、布置：xxx、xxx、xxx　　后勤服務(wù)：xxx、xxx、xxx　　安保人員：保安和各班教師　　入場解說：xxx　　人員分配：小中班xxx，中三班xxx，大一班xxx，學(xué)前二班xxx，學(xué)前三班xx，學(xué)前四班xxx，學(xué)前五班xxx，學(xué)前六班xxx，學(xué)前七班xxx。　　致辭?！　”硌??！　∪雸觥７职嘟M織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出場。　　晨誦、律動。　　對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練?！　∷摹⒒顒恿鞒蹋骸　。ㄒ唬┰缙跍?zhǔn)備工作　　各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具?！　⊥ㄟ^幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)?！　≈鞒秩诵蓟顒娱_始：　　八、活動順序：　　幼兒體操展示?！　∑摺⒒顒恿鞒蹋骸　〖议L入園簽到，到各班主任處報(bào)到?！　「靼嗉壱M(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全?！　∮螒驁龅亍⒁繇?、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排?！　∮螒蛑兴栉锲酚筛黜?xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?！　⊥ㄟ^形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通?！　∮變簣@親子活動方案 篇21　　一、活動構(gòu)思　　本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！　　二、活動目標(biāo)　　通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情?！　∮螒蛞?guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。　　D、企鵝運(yùn)蛋　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）?！　∮螒蛞?guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝　　C、親子二人行　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。　?。?）游戲內(nèi)容及要求：　　A：快樂的小推車　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量?！　∮H子運(yùn)動會　?。?）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；　?。?）活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00——11：00全園幼兒親子活動?！　。?）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確?！　。?）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展?！　。?）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；　　美術(shù)比賽。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。地點(diǎn)：多功能活動室。　　6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn)：各班教室　　5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺　　5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）?！　。?）各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)?！　。?）排練詩歌表演節(jié)目　?。?）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）　?。?）全園親子運(yùn)動會（準(zhǔn)備4個游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項(xiàng)。　　活動時(shí)間：　　20xx年6月1日上午8：30——10：45　　活動對象：　　幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表　　活動地點(diǎn)：　　幼兒園大操場及各班活動室及大操場　　活動主持：　　活動方案及具體時(shí)間安排：　　一、慶祝大會　　入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）　　園長講話和各代表發(fā)言8：30—8：45　　1）園長講話　　2）幼兒代表發(fā)言　　3）長代表發(fā)言　　升旗奏國歌8：45—9：00　　幼兒操節(jié)表演9：00—9：30　　1）大班花式操表演　　3）小班模仿操表演　　4）大班部分幼兒廣播操表演　?。ㄓ變哼M(jìn)班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45　　二、幼兒娛樂活動9：45—10：45　　小班幼兒親子娛樂活動　　中大班幼兒游戲活動　　三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00　　一、活動目標(biāo)　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；　　讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情?！　∮變簣@親子活動方案 篇20　　活動目標(biāo)：　　使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；　　提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。　　9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。中班幼兒律動表演。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。　　親子游戲“生命之旅”（集體游戲）　　目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展?！　?zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條?！　∫?guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。　　親子游戲“聽話的小球”　?。蛇x游戲）　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線?！　∮H子游戲“套圈”　?。蛇x游戲）　　玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者?！　∮H子游戲“抱孩子”（可選游戲）　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂?！　。?）家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個坦克鏈條。　　準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干?！　』顒有〗M：中班班年級組及家長委員會成員　　三、活動內(nèi)容：　　親子趣味運(yùn)動會?！　≌埜魑患议L積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。　　知道中國北京有哪些名勝古跡!　　家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會編寫門票及照片，布置主題墻?！　〕鍪局袊貓D，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置?！　“l(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗?！　、凇⒄J(rèn)識國旗、國徽的特征?！　∥?、活動過程：　　教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。　　四、知識儲備：　　老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。　　三、活動安排：　　9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。　　通過編寫門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感?！　∮變簣@親子活動方案 篇18　　一、活動背景：　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置?！　』顒咏Y(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾?！　「靼嗵崆坝“l(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合?！　?二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：　　本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)?！　》e分牌兩張?！　∫?、活動時(shí)間　　20XX年X月X日下午X：00　　二、活動地點(diǎn)　　XX灣　　三、參加人員　　全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師　　四、活動　　(一)材料準(zhǔn)備：　　公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))?！　∮變簣@親子活動方案 篇17　　在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情?！　☆C發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。　　四、活動評比　　評選出本次活動的優(yōu)秀班級。　　XX月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示?！　〖埫嬉螅?開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽?！　《?、活動內(nèi)容　　托班、小班幼兒手工制作　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。　　培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力?！　　　☆A(yù)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上；1　　幼兒園親子活動方案 篇16　　一、活動目的　　在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。　　　　準(zhǔn)備：13張椅子　　游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分?！　　　?zhǔn)備：每人一條繩索　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加10分。跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加10分。　　六、活動程序：　　主持揭幕；　　家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作；　　按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽；　　頒獎、結(jié)束。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分，最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。　　二、活動時(shí)光：　　XX年3月22日下戰(zhàn)書1：00　　三、活動對象：　　一班全部學(xué)生跟家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加?！　“l(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性，增進(jìn)身材全面發(fā)展?！　∮變簣@親子活動方案 篇15　　一、活動目的：　　通過參加活動會，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德?！　☆C發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念?！　∷?、活動評比　　評選出本次活動的優(yōu)秀班級?！　X月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示?！　〖埫嬉螅?開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽?！　《?、活動內(nèi)容　　托班、小班幼兒手工制作　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。（報(bào)紙）　　幼兒園親子活動方案 篇14　　一、活動目的　　在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。家長和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去，報(bào)紙不能被撕破。（圖片若干）　　小班游戲項(xiàng)目。教師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。（筷子、乒乓球、筐子）⑽。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運(yùn)到指定位置。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝。依次進(jìn)行。（各式水果、盤子、牙簽、水果刀）　?、拾职謰寢尅＃◤椫?、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機(jī)）　?、伤幢P大比拼。（海綿紙、剪刀、針、線）　　⑷親子大頭貼。（紙張若干）　　⑶制作燒烤。（蒙眼的布、鼓、棒子）　?、品棚w親情?！　、叛矍霉?。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。且腳不能接觸地面。（球、門框、繩子）　?、嵌巳?。（準(zhǔn)備材料：操場、袋子）　?、讫R心射門?！　、糯筇??！　《⒒顒禹?xiàng)目。如總數(shù)10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。家長可自由選擇游戲項(xiàng)目，所