精選個人工作計劃大班3篇(參考版)
2025-04-05 21:03本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁?！ 〗M織幼兒參加大班年段舉行的競賽活動《才智大比拼》。 豐富科學(xué)區(qū)材料，投放激發(fā)幼兒動手操作、探索的欲望?！ 〗M織幼兒參觀縣中隊，了解他們的工作情況?！ 〗M織幼兒秋游，感受季節(jié)的變化，激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。 開展“能干的值日生”活動，激發(fā)幼兒爭做能干的值日生的愿望?！ ￠_展主題活動“我愛祖國”，與幼兒一起編寫相關(guān)材料，布置“旅游樂”專欄?！ ∨c幼兒商討、制定班級一日活動常規(guī)。 三、月份安排 八、九月份： 全面家訪，了解幼兒的暑假生活，提出新學(xué)期的要求?！ ≡u選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用?！ 。ㄈ┘议L與社區(qū)工作 期初進行全面家訪，了解幼兒假期生活；期中進行隨機家訪，與家長相互反饋需要配合、聯(lián)系的事項?！ ∩钊肜斫鈼罹爸ダ蠋熽P(guān)于兒童繪畫的一些理念，如“重視培養(yǎng)兒童視覺造型的反應(yīng)與創(chuàng)造能力”、“注意發(fā)展個性，避免千篇一律”、“啟發(fā)式教學(xué)，避免臨摹方法”……等，結(jié)合我班幼兒的實際情況，開展相關(guān)的寫生畫、水粉色彩造型訓(xùn)練、記憶畫等活動，創(chuàng)設(shè)自由、寬松的環(huán)境，讓幼兒在活動中心情愉快，情緒舒展，鼓勵他們進步，發(fā)展他們的才能?！ 〗Y(jié)合年段教研課題，認真觀察，做好記錄，積累相關(guān)的資料，撰寫經(jīng)驗總結(jié) 認真學(xué)習(xí)新《綱要》和《指南》，貫徹領(lǐng)會其精神，積極參與課改，把課改的精神應(yīng)用到實際的教學(xué)工作中。 注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練?！ ∽⒅赜變毫己闷返碌呐囵B(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小主持人、小旗手，參加園升旗儀式，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；同時充分利用家鄉(xiāng)特有資源開展活動，帶幼兒感受家鄉(xiāng)茶園的飄香，游覽家鄉(xiāng)名勝古跡，欣
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