【正文】 　　利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。　　二：家長工作　?。ㄒ唬┘议L園地　　每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法　　每周公布一次周計劃及課程安排情況。　　整理玩具用具，做值日生　　首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。　?。ǘ┍∪醐h(huán)節(jié)分析：　　自己動手穿脫衣褲　　由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大?！　∮變呵闆r分析：　　由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)具體分析。幼兒園小班春季工作計劃15　　一。　　孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。　　幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會很擔(dān)心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。幼兒入園前交往機(jī)會少，不會表達(dá)對同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵?！　∪⒓覉@配合：　　幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：　　多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，　　由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼?！　W(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。　　觀察周圍生活環(huán)境及其變化?！　∩鐣I(lǐng)域：　　能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為?！　芬鈪⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。 健康領(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語?！　?2)加強(qiáng)禮貌教育。　　(3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口，根據(jù)季節(jié)變化、運動量大小增減衣服。　　保育方面：　　(1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師和家長的幫助下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里?！　￠_展主題活動及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?！　∫?、工作目標(biāo)　　依據(jù)幼兒的年齡特點，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。新的學(xué)期新的知識，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為?！　?，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人?！　?，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　?！　∪⒕唧w措施　　，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格?！　。?）認(rèn)識自己的標(biāo)記；　?。?）學(xué)會正確的洗手方法；　　?！　。?）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。　?。?）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極情緒?！　。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo)：　　%。　　、聯(lián)系，交流教育心得?！　?，防止傳染病流行?！　《?、工作目標(biāo)　　（一）班級管理工作目標(biāo)：　　，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力?！　∑咴路荩骸　￠_展主題《大熱天》，做好幼兒測評工作，幼兒評議表填寫。慶“六一”活動。開展主題《走在花叢中》。穿脫衣服比賽，增強(qiáng)幼兒的自理能力。　　五月份：　　繼續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品，學(xué)習(xí)一些撕、貼、畫的技能。開展主題《我住的地方》?！　∷脑路荩骸　〕醪綍酶泄俑兄禾斓拿利惡椭車挛锏淖兓?，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。在老師的幫助下，學(xué)會穿衣服和褲子。在老師的鼓勵下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。通過快樂的分享活動，體驗與同伴一起做游戲、分享食物，大家在一起的快樂?！　。┰卤＝坦ぷ髦攸c提示　　二月份　　穩(wěn)定幼兒情緒，讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，能和老師、同伴打招呼?！　《ㄆ诩以L、寫聯(lián)系冊，隨時個別談話、電訪或?qū)懠垪l，及時處理好棘手事件?！　。ㄎ澹┘议L工作　　召開家長會議，聆聽家長所需，處理好家長的意見和建議，維護(hù)好幼兒園利益。求幼兒遵守游戲規(guī)則，懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動參與墻面的布置。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗繪畫及自己動手布置畫面的樂趣。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴，愿意幫助他人。幫助幼兒認(rèn)識、了解初步的衛(wèi)生常識。能表達(dá)自己的見解，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動參加文學(xué)語言活動，感受作品的情感基調(diào)?！　〗逃虒W(xué)要求：　　本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行區(qū)域活動研究。交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。社會性發(fā)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。喜歡參與種植活動。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。養(yǎng)成飯前便后洗手。會編寫和使用輔助材料。用多種方法玩圈、球等。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長的工作，爭取使我班實驗點鐘孩子能活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，我們“注重個體差異、因材施教”的教育方法，理論實際相結(jié)合，運用到教育活動中。身體發(fā)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園小班春季工作計劃12　　通過上學(xué)期的工作的圓滿結(jié)束，孩子各方面都有長足的進(jìn)步?！　】傊?，我們的工作就是這么繁瑣。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。有禮貌地向老師問早、再見。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。集體上廁所、喝水。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差?！　∷X的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作?！　”緦W(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?！　∥蚁嘈磐ㄟ^一學(xué)期的努力，我們一定會讓幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害?！　∪?、安全衛(wèi)生保?。骸　“踩l(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話?！　￠_展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人?！　≡谏?、游戲中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。堅持每周兩次科學(xué)活動，一次書寫活動，每周識字5個，并及時把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反饋給家長。　　做好與小學(xué)教育銜接工作。　　創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會，在活動開展后及時反思?！　〗Y(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，如：“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助?！　《?、主要工作與具體措施：　　班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能編寫各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。　　一、幼兒情況分析：　　本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)教育。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!幼兒園小班春季工作計劃10　　本學(xué)期是孩子在大班學(xué)習(xí)的第一學(xué)期，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則?！　】傊覀儜?yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒?！　∥缢航逃變核皩⒚撓碌囊路B整齊，并迅速入睡。要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩?！　∥覀兏淖兞藗鹘y(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體?！　〕块g活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友?！　×?、日常生活中滲透品德教育　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的?！　∥?、家長工作　　家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任，讓孩子健康成長?！　≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣?！　￠_學(xué)初，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如?！　∧苈犚魳愤M(jìn)行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動性，積極性,傾聽習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)等。進(jìn)餐，洗手。　　在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)?！　◇w驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己?！　∨囵B(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時要及時告知老師?！　∥以凇毒V要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。周書暢，周定然等。　　大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。　　一、班級情況分析　　本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。幼兒園小班春季