【正文】 第 15 頁 共 15 頁。因為工作量大，我感覺自己的閱讀還不夠，特別是理論書籍，下學期還要在這方面下功夫。愛好閱讀的孩子總是我表揚的對象，在表揚中，把我認為的好書向學生推薦，我所教的兩個班，大部分學生都變得愛看書，有些學生的閱讀量已經遠超大綱的要求。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來的好處卻無法估量。如把轉述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉述的話呢?人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習多了，學生自然就有感悟了。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。我曾多次告訴學生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無法寫出的好的文章來的?！　∪⒆⒁忸}型的訓練加基礎知識的積累。我就是讓學生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績的差異。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學困生生，可能是道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心?我提問會根據難度來，簡單的讓學困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人?！　∮辛伺d趣，沒有信心也不能在學習上有大的突破。所以，學生都喜歡上我的課。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現其平時大量閱讀的結果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈?！　∫?、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經得到回報。回顧一個學期的語文教學工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經學習上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學科來講，興趣顯得尤為重要?！　?0xx1221語文年終工作總結 篇8　　轉眼間，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。要把理論和實踐想結合，不斷的提高自身素質，多參加教研活動，多聽有經驗老師的課,取其精華,并將其運用到自己的教學當中,不斷反思自己教學中的不足。只有在學生充分的獨立思考的基礎上，再加強學生之間的交流，才能使他們互相取長補短，實現真正意義上的合作。見問題就討論，動不動就合作的語文課堂只能是華而不實的泡沫語文課?！　≌Z文課堂少不了品讀，感悟，玩味，思考，涵泳。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現的課堂確實能給人以享受與啟迪。只有在教學中真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，語文教學的理想境界才有可能實現。這對教師的教學能力提出了更高的要求。同時還與兄弟學校保持聯(lián)系，及時溝通，共同探討，不放過一條有價值的信息，讓有效信息能為教學服務。　　四、關注單招考試動態(tài)，廣泛搜集有效信息。要求學生堅持練筆、積累材料?！　。?）歸納詩歌鑒賞的一般方法，引導學生理清鑒賞思路，注意答題的針對性和完整性?！　≡姼梃b賞復習：分三步進行復習　?。?）進行題型示例，精選出詩、詞、曲鑒賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識，消除其神秘感。在穿插復習的過程中注意精選題目，做到短平快，盡量不影響專題復習的正常進行。課后輔導是提高學生成績的重要一環(huán)，尤其對后進生來說具有更重要的意義，我們針對學生的學情，主動找學生交流，把工作做到學生心里，把學習任務落到實處。對平時的每次練習、考試，我們都進行全面的數據分析，認真統(tǒng)計分析每個學生答題情況，找出學生學習中的軟肋，確定下一步的教學思路，進一步提高教學質量。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內容，做到層層深入，不斷推進，反復強化?；摓閷?，化大為小，每節(jié)課要求學生干什么，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真督促、檢查，發(fā)現問題及時處理，力爭把目標落到實處。針對學生普遍基礎較差的實際情況，制定新學期的教學工作計劃，確保教學目標定位準確，教學工作踏實有序?，F將20xx2022學年度第一學期語文教學工作總結如下：　　一、落實單招考試高三語文復習精神，認真研究考綱和考試說明　　開學初，針對單招考試的形勢，認真研究考綱和考試說明，爭取把考試要求落實在每個專題中。語文年終工作總結 篇7　　在這一學期中，我立足學生，立足教材，立足單招考試實際，密切關注相關信息，使自己的學習、復習能夠緊跟最新形勢，取得了一定的成績。　　，堅持“推普”與教師基本功訓練有機結合?！　　　。靶@網”經常推薦推普文章。積極鼓勵督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平測試?！　?，把板書和普通話作為兩項重要內容?！　　！　。瑢W校領導掛帥，由學校辦公室、教務、政教、工會、團委、總務等各部門通力協(xié)作，共同推進這一工作?！　?一)建立領導機構，制定工作計劃，健全規(guī)章制度。加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；采取措施，加強訓練，落實知識點。狠抓檢查，落實對知識點的掌握。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推