元宵節(jié)活動背景方案(通用7篇)(參考版)
2025-04-05 13:50本頁面
【正文】 16 / 16?！ ≌故居變鹤髌??！ ?)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。 1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己?！ 】匆豢?，老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢? 展示制作步驟。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的) b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日) c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙) 教師示范講解小燈籠的制作方法?！ ∵^程： 出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠?！ ?zhǔn)備： ，長紙條?！ ≡?jié)活動背景方案7 目標(biāo)： 用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?！ Υ鸢敢抨犑刂刃?，違反者取消猜謎資格?！ ≈i底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定） 游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束?！ ∮螒蛟O(shè)置至少5個，且能同時進行。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條?！ ∶總€猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品?！ ≌堃陨县?fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處?！ 月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：?！ 龅夭贾茫?月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：。 活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。 自制元宵燈的評比活動?！ 』顒訙?zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備?！ 「靼嘣诎鄡?nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。 二年級 主題：運動元宵樂樂樂 活動要求： 活動地點：操場（雨天改在體操房） 負(fù)責(zé)人： 活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。 班會課活動內(nèi)容安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動地點 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動?！ ≡?jié)活動背景方案5 一、活動目的`： 20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 3）在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結(jié)束時場地要求整理干凈?！ 【?、注意事項： 1）所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。 謎語若
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