【正文】 　?。?）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果?！　≈匾暭覉@共育，解決家長的后顧之憂?！　。?）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。　?。?）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設作?！　”酒谖覉@將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量?！　”緦W期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員?！　。?）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量?！　。?）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。具體內容有：　?。?）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法?！　。?）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?？偨Y內容一般應包括：工作完成情況，幼兒學習發(fā)展情況，主要經驗體會，存在的問題和改進的意見等。　　七、學期總結　　第二十二條：學期結束，教師要進行認真總結。尊重幼兒的個性發(fā)展，不主觀推斷幼兒的發(fā)展趨勢?！　〉诙粭l：認真填寫《幼兒手冊》。　　六、幼兒評估　　第二十條：學期結束，對整體幼兒進行教學評估：以教師考查和幼兒園抽查考評等多種形式檢驗幼兒的學習情況。　　第十九條：教師每學期聽課不少于10節(jié)，上新崗或新上崗的青年教師看課每學期不得少于20節(jié)，看課除了認真作好看課筆記和寫出評析意見外，還必須積極參與評課活動，評課要講究方法，既要肯定成績，又要指出存在的主要問題和改進意見，評課時切忌走過場或一邊倒，并認真作好記錄。每位教師每學期上教研課一節(jié)以上。　　五、園本教研　　第十七條：幼兒園每學期按研修一體的原則，以課堂教學的觀摩與評價為切入點，開展備課—說課—上課—評課—寫反思一條龍教研活動?！　〉谑鶙l：幼兒園創(chuàng)造各種條件支持教師外出學習，外出學習的教師，返園后要書面匯報學習內容及學習收獲?！　〉谑鍡l：結合新《綱要》精神，根據教學要求，審視自己的教學觀念、教學行為及教學效果等，每學期寫出5 篇反思文章。自學與集中學習交流相結合，做好學習筆記，撰寫學習心得。　　第十三條：教師要不斷提高課堂駕馭能力，注重教學的藝術性，提升自身教學水平。多途徑多手段激發(fā)幼兒的　　學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，關注幼兒能力與情感的全面發(fā)展?！　〉谑畻l：教師教學應充分運用教學具進行直觀教學；營造輕松愉悅的心理氛圍，結合教學內容進行教育環(huán)境創(chuàng)設；并積極運用現(xiàn)代教育信息教育手段，開展電化教學，努力提高教學效果。不得隨意更改調換教學內容，不允許只備不教或只教不備；教師不得隨意終止教學活動；不做與本教學活動無關的事情：擅離教室、接打電話、聊天、會客、做私活等；不得坐著組織活動。每一次教學活動后，教師要善于提煉成功教學價值，找出不足，提出改進設想，及時批注在本課教案后面，積累經驗，以便不斷改進提高?！　〉诹鶙l：教師不得生搬硬套抄襲教參或其它備課資料上的教案設計，要結合本班幼兒實際發(fā)展情況及自身教學特色進行分析思考，調整修改活動方案。環(huán)節(jié)設計有條理，層次清晰，過度自然，問題設計具有啟發(fā)引導作用。　　第五條：在個人備課的基礎上，加強集體研究，交流教材教法，認真研習修訂教案，實行電子備課并提前一周上傳，做好活動前教學具的充分準備?！　《?、課前備課　　第四條：教師必須深入鉆研教材?！　〉谌龡l：計劃內容主要應涵蓋：情況分析、指導思想、工作目標、工作措施、具體安排等?！　∫弧⒂媱澲贫ā　〉谝粭l：學期初，業(yè)務副園長、教研組長應根據幼兒園全園工作計劃要求，分析思考上學期教學工作，強調連續(xù)與發(fā)展，制定本學期教學教研計劃，明確提出教學要求，制定實施工作目標的措施，策劃全園性的教研活動，活動安排要具體、詳實?！　】傊?，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力！幼兒園教研工作計劃 篇5　　加強教學常規(guī)管理，制定實施教學常規(guī)的細則，是實施素質教育、開展教學研究和教學改革、建立正常教學秩序、完成幼兒園教育教學任務的基本保證；是提高教學質量的基本途徑。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進?！　±迷缤砑议L接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，讓我們的工作得到順利的開展?！　议L帶藥要求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學習創(chuàng)造條件，為教師更科學有效地組織活動指明方向。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。地板的消毒工作。認真做好傳染病的排察、記錄工作。做好疾病的預防工作，根據季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。