【正文】 我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。　　一份耕耘，一份收獲?！　?4)同伴互動，取長補短 ?！　?3)及時總結(jié)，撰寫文章。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力?！　≌n外活動與輔導(dǎo)　　學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。　?、扰淖鳂I(yè)要求認真、細致、及時，做到有布置有批改，并做好評講工作。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識?！　、亲鳂I(yè)內(nèi)容要從新課程標準，教材和學(xué)生的實際情況出發(fā)。后進生，布置一些容易題，量少些。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量?！　、胚M一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。　　作業(yè)設(shè)置與批改　　設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段?！　?5)重視實驗和實踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境 ，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題。新授時間一般控制在1520分鐘，練習(xí)10分鐘左右。能運用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，使學(xué)生覺得輕松、深入?！　?1)根據(jù)新課程標準的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標明確，教材處理得當，知識講授準確、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。　　上課　　上課是完成教學(xué)目標，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)?！　、軅淅}與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。在備課時，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo)。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認識心理和年齡特征，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)?！　、蹅浣谭▽W(xué)法：針對不同年級不同班級的學(xué)生特點，設(shè)計適宜的施教方案。另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學(xué)中。明確教學(xué)重點、難點。弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！　《?、主要工作 ：　　(一) 加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量　　備課　　備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。為什么說它重要呢？因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。課后及時反饋。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課中全神貫注。課前認真?zhèn)湔n。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水?！　《?、個人業(yè)務(wù)　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越?！　】偨Y(jié)寫字教學(xué)成果。 三月份　　強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓(xùn)練；　　檢查學(xué)生（特別是一年級學(xué)生）的寫字姿勢。　　寫字是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，只要遵循規(guī)律，嚴格要求，學(xué)生的字定會日漸進步?！　懽质且豁楅L期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，才能為學(xué)生夯實基礎(chǔ)。　?。ㄈ┐胧┆剟睢　〈罅π麄鲗懽趾玫慕處熍c學(xué)生，展示師生的優(yōu)秀作品，利用學(xué)校廚窗，進行專題宣傳，為學(xué)生樹立榜樣，推動寫字教學(xué)?！　〖訌妼懽仲|(zhì)量管理。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念?！　∶刻?0分鐘的練字時間，每周認真上好寫字課?！　∽⒅貙W(xué)生作品的編寫整理?！　∷?、具體實施措施：　　（一）師生方面　　學(xué)校制定學(xué)生寫字書法本，并為科任老師提供專門的寫字用紙?！　⌒锌钫R，用格要居中，大小要適當，字距要合理，行距要恰當?！　。ㄋ模?、作業(yè)要求　　嚴格學(xué)生的作業(yè)，要求做到書寫工整、規(guī)范、美觀，力爭一次寫好，不涂抹。漢字的偏旁部首?！　≌莆諠h字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進寫字教學(xué)的深化?！　。?）認真批閱作業(yè)，大力開展競賽，積極引導(dǎo)激勵學(xué)生。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí)，提高教師書寫水平。　?。ǘ處煹囊蟆　。?）加強寫字教師基本功培訓(xùn)，提高寫字教學(xué)效率?！　〈_保時間。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地，要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，營造濃厚的書寫氛圍。學(xué)校定期舉辦作業(yè)展覽等。學(xué)校教導(dǎo)處采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學(xué)落實情況，與教師考核、班隊考核掛鉤。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法，欣賞書法，愛好書法?！　∫?、指導(dǎo)思想　　全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的技能、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能?！　∫陨鲜俏倚?0xx年教師教學(xué)崗位大練兵活動計劃，不足之處，有待在具體的工作實踐中加以完善提高。學(xué)期末將在一定范圍內(nèi)通報評價考核結(jié)果?？己私Y(jié)果不合格的人員當年不予評職晉級評優(yōu)樹先。中心校將把教師基本功練兵活動考核驗收結(jié)果存入教師個人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案，同時記入年終工作目標考核總成績?！　。ㄈ┵Y金投入到位　　中心校擬定20xx年投入專項資金1萬元，主要用于練兵活動的培訓(xùn)與獎勵?！　。ǘ┲贫嚷鋵嵉轿弧　∪?zhèn)小學(xué)教師要高度重視本次教師教學(xué)基本功大練兵活動，要以本次活動為契機，嚴格貫徹落實好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核及練兵的各項規(guī)章制度，努力提高個人的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，做到人人參與，積極準備，刻苦練習(xí)?！　〗M織分工　　史云龍全面負責領(lǐng)導(dǎo)教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動的開展；　　陸長江具體負責組織實施開展教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動，同時具體抓好教師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的評課、鋼筆字的培訓(xùn)與考核工作；　　范淑萍具體負責教師朗讀的培訓(xùn)與考核工作；　　李紅發(fā)具體負責教師備課和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的撰寫教學(xué)案例分析的培訓(xùn)與考核工作；　　王金榮具體負責教師的教學(xué)反思和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查教案的培訓(xùn)與考核工作；　　李志坤具體負責教師的說課、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用教育文書寫作的培訓(xùn)與考核工作。爭取在20xx年練兵活動中，所有弱項內(nèi)容得到最大限度的提高并全部達到合格以上標準?！　「鶕?jù)我校教師的實際情況，綜合以往教師基本功訓(xùn)練與考核的結(jié)果，通過充分的調(diào)查研究，我校教師的基本功弱項是：教學(xué)反思；業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)基本功弱項是：撰寫教育文書。具體時間為：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)考核20xx年6月、教師考核20xx年10月。　　按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號）和我校練兵活動方案的具體考核工作要求，本著公正、公平的原則，